践行第二天

昨晚跑步后，今天早上五点半醒，未起床，感觉时间不合适，只好洗了个澡，给孩子做饭后步行去火车站，以后还是订闹钟提前计划好！

早晨火车上学了笑来老师的需求是决定价格的问题，还有古典老师的学习以及聪明智力三种体现神经，经验，反省。还有罗胖的百年人生就是要终生学习适应社会的快速发展！

一天大概有二个小时

爱因斯坦   想象比知识重要

弗洛伊德  人生最重要的事是爱情和工作

荣格   潜意识如果没有进去意识，就回引导你的人生而成为你的命运

斯金纳  行为的结果直接影响行为本身

班杜拉  来源于直接经验的一切学习现象实际上都可以依赖观察学习而发生，其中替代性强化是影响学习的一个重要因素。

马斯洛

人的自我发挥和完成的欲望，是一种使它的潜力得以实现的倾向。

罗杰斯   爱是深深的理解与接受。

艾利斯    情绪或不良行为并非由外部诱发事件本身所引起，而是由于个体对这个事件的评价和解释造成。

每一个生命都有她独特的价值，每一种存在都有他独特的意义。生命的过程其实是一个不断探索自己、认识自己、悦纳自己、成为自己的过程，这，也许就是生命的意义。