思维导图与关键词

这是双证班线下课第九次作业。

我居然用了两个小时时间，反复听课两次，线稿四五张。最近速度太慢了。

思维导图与关键词

第一个分支我用了好几种方式来梳理，总是担心自己有所缺漏。后来还是选择听课过程中我大脑听课时的呈现。

第三分支的线条不够舒展，字都挤在一起。

中心图是否要画背景色非常纠结。