《开放教育与创新教育》反思

        今天很荣幸能听到张世宗老师的讲座，讲座涉及到的内容较多，我把其中的一些观点记录下来，并写下自己的反思，愿我今后能一直记得听课时的乐趣，并带着这样的乐趣去开展我的教学。

        一、教育首先要考虑人的需求

        二、教育“三何”

用何    what    教材/教具    消费者

如何    how    教法/教程    教学者

为何    why      教学目标    研究者

        三、学生应该学什么？

        今日的教师正将昨日的知识经验教给明日的新生代。

        看到这句话的时候我其实蛮震撼的，很深刻，如果我们作为教师不持续学习，我们又该怎样面对学生呢？

        四、 拥有学力比拥有学历更具竞争力

        我们从幼儿园到大学毕业经历了上万场考试，然而人生成就的考场从来不是在学校，成绩≠成就。

        五、存在的问题

        1.多元智能，单一评价

        当今学校教育仍是均质化、量产化的模式。

        2.读死书，假平等

      3.太多间接式经验失去感觉和感动