开学季，孩子的分离过度期

2016年8月接触简书，写过一篇文之后一直停留在看其它简友文章的状态；

我性格比较内向，不爱多说话，这是我的弱点；

一直想改变，但一直停留在想的状态，没有一点行动，决定改变自已，想先从写开始，并在9月大目标中要求每周写一篇文章；

今天我主要想记录关于小宝初次上幼儿园的一系列事情；小宝上幼儿园，对于他来说要离开爸爸、妈妈，又要接爱一个全新而又陌生的环境。

一、做为妈妈的我都为孩子做了什么了？ 

小宝9月6日满3岁，也到了上幼儿园的年龄，早在去年就开始给他灌输要上幼儿园的知识，当大宝幼儿园开家长会或搞活动时我也会带上小宝，熟悉幼儿园的环境，多跟老师交流，让他们熟悉起来，希望他到真正上幼儿园时不会那么无助、焦虑、害怕；

二、现状又是如何呢？

小宝8月21日开始上幼儿园，上车前一切都好，问他要不要上幼儿园，他说去，问他会不会哭，他说不会，校车来后准备上车时就开始哭，但没有说什么，放学回来倒是很开心！从8月21日到今天一直是这个状态，去时哭着不去，回来高兴说明天还去；

三、怎样解决？

8月22日在 《香草时光—PET父母加油站》的微信群里“香草满庭”分享了一篇《妈妈、我不想上幼儿园》的文章，其中有这样一段话提醒了我(孩子不想上幼儿园的理由千奇百怪，若是父母没有办法做到去倾听孩子内心真正的声音，就很容易浮在事情的表面，整天和孩子在“去不去”漩涡中打转，而无法真正帮助到孩子），对呀在《PET父母效能训练》中学习的倾听，我怎么给忘了！今天放学后试试；

哈哈、、、解决办法是在写的过程中突然想到的，这就是书写的好处吧！书写能让自已的思维更清晰，不会只停留在问题的本身，会让大脑转动起来，想解决办法。

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写在最后的话：

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