孩子上网课家长“四做”

一、相信孩子

要相信孩子，相信他们骨子里都希望自己学得好。只是有些孩子可能会贪玩儿浪费时间，落下功课。这是因为他们自我管理能力不够，而自我管理能力是从小培养的，不是想用就有的。

对于这种情况，家长应该利用居家学习的机会培养孩子自我约束和管理，而不是事无巨细亲自上阵，让孩子形成靠家长督促的习惯。

二、责权分明

把学习主动权交给孩子，让孩子对自己的学习有掌控权。学习是孩子的事，让他们自己制订计划，鼓励他们认真听从学校老师的安排，严格遵守学校的要求和规定，和老师同学一起把学习搞好。父母只负责提供良好的学习环境和孩子需要的帮助就好。

三、订立契约

与孩子重新建立适合居家学习的家庭规则，严格按照规则办事，商量好彼此该做的，各自做好，互相尊重。学习的事由孩子做主，由他自己确定时间和计划等。但需明确提出，当孩子做不到时，父母有权并且必须监管和督促。

让孩子学会对自己的行为负责，当他一旦做不到时，对父母的监管和惩罚便会心服口服。

四、巧用机会

抓住机会培养孩子的自我管理能力。能力的培养不是一朝一夕的事，智慧父母不放过任何一次机会。所有知识能力都来自实践，只有在运用中才能让能力不断发展，要让孩子在做中学。居家期间正是最需要自我管理的时候，这期间，孩子的自我管理能力也会得到锻炼和培养。