以终为始去完成作业

2024-03-09  本文已影响0人  爱生活爱书写

周末完成新网师的作业,我最开始的步骤是这样的:

1. 看作业内容。

2. 学习预习资料包中的内容。

3. 完成作业

感受:

在完成作业时,发现之前预习资源包似乎没有留下什么印象,还得重新去里面找作业需要的内容。

因为在完成作业时遇到了困难,所以就要去找答案,要找答案肯定不能从开头一直看到结尾,而是直接锁定目标。

这样效率就高了很多。

所以我想以后完成作业可以这样以终为始,那与作业不直接相关内容又要如何学习呢?

其实这其中好多是背景资料,比如今天的作业主要是逆向设计的阶段1,那其他的内容就是关于逆向设计的原理之类,或者是案例。作为辅助资源可以加深我们对主要信息的理解。

其实,我们不可能把资源包中所有的信息都吸收的,就像我们读一本书一样,不可能把书中所有的内容都记下来,或者说一本书中所有的内容都对我们有用,只要我们吸收其中的一部分就可以了。

这样想过之后,我就不再对“学习所有内容”有执念了。

掌握精华,即可。

下次我要尝试一下这样的方式:

1. 完成作业

2. 有疑问查找资源包。

3. 完成学习资源包,做思维导图

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