家庭教育的重点

几位好友周末小聚，谈起孩子的学习，两个孩子成绩不够理想的好友不无有些苦恼，甚至有点恨铁不成钢。

对于家长来说，最苦恼的莫过于孩子学习成绩太差，对于这个现象家长们往往很难做到从自身去找原因的，而是单纯地指责孩子光知道玩不知道学。

看看现实中的实例，那些学习比较优秀的孩子有的来自家庭富裕的、有的来自家境贫寒的，有来自城市的也有来自农村的，单从这个方面分析难以看出孩子学习好与坏与家庭富裕程度和家庭成分有啥关系。

如果从生个具体家庭或从家长的教育方法上就可以看出，成绩优秀的孩子大部分来自那些学习氛围好、家长表率作用好、引导方法得当的家庭。而且这种现象始终贯穿于孩子成长的全过程，可以说是几十年如一日。

教育孩子不是百米冲刺，也不能有急功近利思想，需要久久为功，是一场马拉松式的赛跑。这就需要家长们从计划要孩子那一刻起就要做好充分的思想准备，还要不断通过学习相关充实自己。从婴幼儿到小学、中学、大学的各个阶段都要有相对应的教育与引导的方法，需要细心、耐心和恒心。

那些感觉孩子越大越不好管，越大越叛逆的家长大都没有认识到在孩子成长的各个阶段需要有不同的教育方法，认为孩子到了学校就是学校的事了，从而对孩子关心不够，耐心不足，不能做到持之以恒，从而忽视孩子因成长而带来的心理与生理变化。

这样的家长一般有“唯分论”的思想，孩子考好了就高兴，啥都好了；孩子考不好，就认为孩子不好好学，于是对孩子不是指责就是谩骂甚至动手。

如果家长们能够从小到大地教育引导好孩子，培养孩子的学习兴趣，让孩子们从小对未知领域有一种求知的欲望，这样的孩子学习成绩自然就不成问题。所以，家长们应该把精力放在如何培养孩子的学习兴趣上。

对于这个问题，其实方法还是很多的，但在孩子的学习成长过程中，家长的陪伴是不可缺少的，有了陪伴还需要有耐心，不能因为孩子一时学不会而着急，要帮助孩子对于有难度的知识点进行分析，引导孩子树立独立思考的能力。

各位家长，对于孩子的学习教育，你做到位了吗？