周一课堂记录 ❤

2019-09-26  本文已影响0人  小怪兽_0725

嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕

小小的闹钟在叫我

嘀咕嗒咕嘀咕嗒咕

可爱的宝宝快起床

洗洗脸儿刷刷牙呀

穿好衣服背书包

爸爸再见妈妈再见

快快乐乐上学校

周一课堂记录 ❤

请小朋友们咕噜咕噜喝水吧!

周一课堂记录 ❤

亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,我们今天闪的是名画卡,主要是丰富宝宝的认知,提高宝宝专注力。”

周一课堂记录 ❤

“缠毛线,无名女郎,着衣的玛哈,庞贝的末日,傍晚钟声……”

亮亮老师:“好啦,闪卡结束啦,哪里拿的放回哪里去,一起跟它说拜拜。”


现在是小朋友的自我介绍时间,小朋友开始大胆的介绍自己。

周一课堂记录 ❤

第一节 音乐智能—《刷牙歌》

目标:跟随音乐做动作,锻炼幼儿节奏感,培养宝宝刷牙的兴趣,让宝宝爱上刷牙。

亮亮老师:“现在请小朋友们小手变出来,我们一起来打个招呼吧,拍拍手,拍拍手,宝宝的小手在哪里?宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好,老师老师上午好!哈喽!宝宝们上午好,欢迎你们来到亮亮老师的音乐智能课堂。”

宝宝们:“老师上午好!”

亮亮老师:“亮亮老师要问问小朋友们,你们每天起床都有刷牙吗?”

诗颖:“我有刷牙的老师。”

小石头:“有啊,我有刷牙。”

琛琛:“有刷牙。”

芊屿:“刷刷牙。”

星星:“我也有刷牙的。”

俊玮:“刷牙齿。”

妞妞:“我睡觉也刷牙。”

亮亮老师:“表扬你们,都有刷牙。那今天亮亮老师要跟你们分享一首好听的歌曲《刷牙歌》,请宝宝一起来听吧!”

周一课堂记录 ❤

亮亮老师:“亮亮老师今天还带来了乐器,现在请点到名字的宝宝过来亮亮老师这里领取乐器吧,待会跟着好听的音乐一起来拍打节奏。”

周一课堂记录 ❤

宝宝们都会跟着音乐和亮亮老师一起拍打节奏,棒棒哒!❤

在家爸爸妈妈记得要带着宝宝一起复习歌曲呦🤗同时告诉宝宝要坚持刷牙,养成爱刷牙的好习惯。


现在请宝宝们过来亮亮老师这里拉上火车我们去上厕所洗手啦!宝宝们的小火车拉得真整齐。

水果时间到了,今天吃的是哈密瓜。

周一课堂记录 ❤

第二节《阅读课》

目标:培养宝宝良好的阅读习惯。

亮亮老师:“小手小手拍拍小手小手拍拍,宝宝的小手在哪里,宝宝的小手在这里,宝宝宝宝上午好。”

宝宝们:“老师老师上午好。”

亮亮老师:“欢迎你们来到亮亮老师的阅读课堂,今天亮亮老师来分享一个故事名字叫《猜猜我有多爱你》。”

故事简介:

《猜猜我有多爱你》作者是山姆·麦克布雷尼。该书是一本睡前故事读物,充溢着爱的气氛和快乐的童趣。这本图画书里有一只像孩子的小兔子和一只像爸爸的大兔子。小兔子像所有的孩子一样爱比较。它们俩在比赛谁的爱更多一些。大兔子用智慧赢得了比赛和小兔子稍微少一点的爱,可小兔子用它的天真和想象赢得了大兔子多出一倍的爱。两只兔子都获胜了。

周一课堂记录 ❤

亮亮老师:“好啦,亮亮老师的故事讲完啦,亮亮老师带来了很多故事绘本,下面就请小朋友们选择自己喜欢的故事绘本来阅读吧!”

周一课堂记录 ❤

小朋友们都在很认真的阅读绘本❤️

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读