蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活
年前放寒假时,我留了一项特殊的作业___“春节因我的奉献而……”。记录自己在寒假中为过春节做出的奉献,让这个春节意义非凡。要求:可以是文字,可以用视频,可以做美篇,形式自由;统一在2 月 14日情人节那天发到群里,你们是爸爸妈妈的小情人,也是咱们18_13大家庭的情人,我们一起在感受成长中过一个情意满满的情人节。
蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活昨天晚上,我们的班级群热闹非凡。夏茜做了动感影集,杨月、冉宁做了动态相册,刘达、赵璐、陈轩、高寒、王宣、赵武、边华、刘彤、沈齐、邸晗、石涵、王墨、许芳、张博都录制了视频,杜献、陈静、张怡、李霖、石豪、张涵、李慧、徐坤、杨放、任仪、赵宇都发的照片。
蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活内容有帮忙贴春联的,能享受“千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符”的诗意体验。有帮忙打扫卫生的,搽玻璃洗灯罩,能享受窗明几净后小窝焕然一新的美感。有帮忙包饺子擀面皮的,能享受一家人围坐一起说说笑笑的天伦之乐。有进厨房帮忙清洗煤气灶的,有帮忙刷洗碗筷的,更有放倒案板提起菜刀大展厨艺的,小厨房原来也是成长人生的大舞台。
蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活设计这项作业缘起与学生对春节的印象,问他们回答比例最高的就是收压岁钱。春节是中华民族最盛大的节日,为了这个节日人们忙忙活活准备一冬。它是一个传承年俗文化的节日,它是一个举国欢庆的节日,它是一个齐聚同姓家族成员的大聚会,它是一个能让人们停下脚步去规划的节日。它是那样有内涵有气质,有风度,怎么可以只剩下领红包的温度?上一届我布置了年俗年文化调查活动,今年换了主题。
蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活看到学生写的体验,我也觉得收获许多。
蒲公英仰望记(75)18_13班情人节的幸福生活许芳的感触:饺子堆里好热闹,切的切,拌的拌,递的递,我也加入了这个忙碌的队伍当中,开始包饺子了,我都有很多天没包饺子了,跟着爸妈妈,爷爷奶奶。学了很多种包饺子的样式,有东北的包法,有南方的包法,还有很多自家样式,是不是我天笨的原因,我包的是这里面最丑的,但是我还是很开心,跟大家在以前的时候,忘记了自己是一个什么样的人,变成了一个简单的自己,像小孩子一样······今年,我亲身参与了贴春联的传统年俗,感受到了更多的年味。我和从古到今、千千万万的同学们一样,欢庆春节的到来。
少轩在家干了很多活扫地擦玻璃在老家扫雪贴对联刷碗可是没有拍照__这是家长的歉意。
@陈轩爸爸,这就是咱做家长的失误,我也是没给孩子拍,最后她请求她弟弟给她拍的[害羞]我还以为我丫头拿着老师的幌子骗我呢我说不给你拍,帮着爸妈干是应该的,没想到是我误会丫头了__这是冉宁家长的交流。
我认认真真的给了大家这样的回复:
情人节的夜晚,我们班全体家长分享孩子的贡献。他们用自己的方式给猪年增添幸福快乐,这就是成长的意义,也给这个寒冷的冬日注入股股暖流。
他们从手心朝上的索取中走来,我们一起带领他们走向做一个手心朝下的人,奉献自己的智慧和力量,创造温馨和谐的生活。
你们都是棒棒哒!看到了你们的认真,欣赏到了你们的能力,相信18_13由你们书写的未来会更加辉煌灿烂!
这个情人节,我们的班级群因这项作业而情意满满!