《常想一二》专栏

终极学习法

2019-02-25  本文已影响0人  _蚂蚁窝_

    去年买的四层书架,已经摆满了三层,满满当当,哪一本我都想看,可是哪一本我都看不进去。和朋友说起这事,朋友说,其实没啥毛病,就好像过年那几天总是不想吃饭,突然吃太好了,胃被顶着了,清汤寡水吃两天,嗨,就又想吃肉了。

    我想了想,好像是这么个道理。读书长知识和吃饭长肉一样,饭要一口一口地吃,书要一本一本地看,不要妄想一口气吃个胖子,那是不可能的,一下吃太多的结果只能是消化不良;也不要妄想着顿顿都是硬菜,饭要荤素搭配着来,早餐不腻,中餐不孬,晚餐不多,读书要由浅入深、循序渐进的提高难度,菜太硬了容易崩了牙,书太难了容易伤了进取的心。

    回到学习上,在日常生活中我们经常遇到这样的情况,对于一门学科我们学了很多年,但是却不能够把它运用到日常的生活中。做菜找菜谱,学习找方法。美籍犹太裔物理学家费曼,曾经提出过一个终极学习法,它有四个步骤:

    第一步:选择一个你想要理解的概念

    选择一个你想要理解的概念, 然后拿出一张白纸, 把这个概念写在白纸的最上边.

    第二步:设想一种场景,你正要向别人传授这个概念

    在白纸上写下你对这个概念的解释, 就好像你正在教导一位新接触这个概念的学生一样. 当你这样做的时候, 你会更清楚地意识到关于这个概念你理 解了多少, 以及是否还存在理解不清的地方.

    第三步:如果你感觉卡壳了, 就回顾一下学习资料

    无论何时你感觉卡壳了, 都要回到原始的学习资料并重新学习让你感到卡壳的那部分, 直到你领会得足够顺畅, 顺畅到可以在纸上解释这个部分为止.

    第四步:为了让你的讲解通俗易懂,简化语言表达

    最终的目的, 是用你自己的语言, 而不是学习资料中的语言来解释概念. 如果你的解释很冗长或者令人迷惑, 那就说明你对概念的理解可能并没有你自己想象得那么顺畅 -- 你要努力简化语言表达, 或者与已有的知识建立一种类比关系, 以便更好地理解它。

    过年之前,我花了一天的时间做了一个思维导图,列举了今年要做的事情和参考资料,虽然有了方向可是没有具体的目标,在终极学习法的四步中第一步就没有走好,后面的可想而知。

    俗话说,磨刀不误砍柴工,花点时间,坐下来,仔细梳理一下今年各个方面的目标。

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