认字

  在幼儿园开始，孩子们就开始认字，读儿歌，我一直没有刻意教孩子识字，但我有很注意幼儿园老师的要求，比如读儿歌，读拼音。

  儿子所在的幼儿园大班时教了拼音，老师说：＂我们必须要教才行，不然许多家长认为我们幼儿园没做好幼小衔接。家长们不一定要让孩子写，但一定要教他读！＂我和儿子每天都读老师讲的拼音，上小学后拼音确实无障碍。

  然而一年级时，儿子第一次考试时，题目中有一个＂圈＂字，他不认识，这个题是要求小朋友把错误的圈出来，这道题他没有写，我问他老师有没有读题，他委屈地说：＂没有，但是好像大家都认识。＂那时候，我觉得是不是应该早些教他认字，其实真不是我想的那样，因为有了不认识某个字的记忆，他在学生字时反而特别认真，课文也读得勤快，我也没听到过类似事情发生，后来知道原来一年级期中、期末考试都是有老师读题的。

    许多家长担心幼小衔接做不到位，巴不得提前多学些知识，迫不及待的幼儿园也不上了，上学前班，让孩子过早地坐在课桌旁学习小学知识。我认为幼儿园是很重要的，它主要还是以玩为主，开拓孩子的思维，重要的是它让孩子有快速接受知识的能力，而不是提前学习！