我的阅读史2013年2月1日
我的阅读史
遇到这个题目，趁此机会把自己的阅读史梳理一遍。
小学阶段
我的阅读史应该从我山东读小学三年级开始。1993年我11岁的时候，我转学到山东泰安大姨家读书。大姨夫是高级工程师，我哥哥和姐姐高中毕业后虽然没有考上大学，但是都是非常刻苦积极努力的人。家里面有很多的书，而且他们都是爱书之人，给了我很大的影响。在大姨家的三年，我的阅读主要分为四部分：一方面，学校的图书室，我每天都会从那里借书看，忘了借什么书，大概是些图文并茂的书，《科学大世界》之类的，第二方面，在家里面，我姐姐会给买 我大量的书，定期给我整理书柜。记得固定的是《作文通讯》，这套作文书没什么感觉，感兴趣的是《黑猫警长》之类的书，《黑猫警长》看了好几遍。第三大部分是我大姨夫和哥哥的书。我大姨父有个书柜，那里面有些《毛泽东诗词》《刘少奇传》《周恩来传》等书，印象最深的是《周恩来传》。我深深的被周恩来所吸引，佩服他的外交才能，佩服他的人格魅力，当成偶像崇拜。所以从小立下目标，要做像周恩来一样的人物，为国为民，这个志愿一直持续到高中。可惜啊，大学时候发现自己一点都适合从政，当初幼时的想法只能化为泡影。我很佩服我哥哥，他下班后就钻进自己的书房。由于他比较严厉，我不敢靠近他的书房。等到我放假的时候，我便偷偷看他的书，印象最深的是《舒克和贝塔》。这本书以生动的情节深深吸引我，非常喜欢这两个老鼠，也从此喜欢上了童话。我接触的第一本文学类的书籍应该就是我哥书桌上的贾平凹了写的《丑石》了。这篇文章我是偷偷看的，看完之后赶紧合上，也没有时间去体会，只是觉得这个作者的名字好奇怪的。第四类，大姨夫从厂图书馆借的书。只记得借的一本书是《孙小空人体历险记》。讲的是唐僧师徒四人的后代穿梭在人体各器官各部位中的事情，讲人体构造，半懂不懂的，稀里糊涂的，尽管是一本科普书，但是我当时纯属把它当成一本童话书看，里面有趣的故事情节，新鲜的知识吸引我，看得也津津有味。事后姐姐检查我的书时说这本书不适合我看，我就没看了。第五类，就是我同学家的书了。因为家里面的书籍看完后，暑假时间我便跑遍了我所有同学家疯狂看书，当时只是看些有趣的情节。印象深刻的是《一千零一夜》《安徒生童话选》等。这些打开了我的视野，使得我在书中寻找乐趣。印象深刻的还有一本《东周列国志》，也是看得半懂不懂。但是这奠定了我对历史的喜爱和对古文的喜爱。直到现在我一直喜欢历史故事和喜欢读古文。
初中阶段
我回到了东北黑龙江家里。初中阶段没有再读什么书了，视野开始逐渐缩小。只是开始喜欢金庸的武侠小说。一本接一本的看，《射雕英雄传》《神雕侠侣》等，还有古龙小说。里面那种侠骨柔情，看的是畅快淋漓，。直到现在，对武侠依然保持热情。看电视首选武侠片。里面透露着的儒道佛三家思想，对我影响很深。儒家的入世，佛家的慈悲，道家的无为思想，莫名其妙的很喜欢。发现金庸小说的主人公到最后大都归隐，所以我也对佛家很是向往，觉得那是最佳的解脱方式。于是初中有一种很强烈的愿望，要么到少林寺去学武，要么四五十岁以后一定要皈依佛门，做一位佛家弟子，修身养性。呵呵，这个想法现在已经淡下来了。其实佛心我想不用到佛门，只要有心生活中处处可以。
曾经借过朋友的《鲁迅全集》看，强忍着看完，费时很久，但是实在不知道其中的奥妙所在，不感兴趣。
高中阶段
高一看了《三国演义》欲罢不能，非常非常喜欢。里面的人物形象非常突出。每场战争都那么精彩。《水浒传》只看来几页，就看不下去了。高三看到《红龙梦》非常喜欢，看了两遍。当时特崇拜曹雪芹，当时觉得他简直多才多艺，什么都懂。喜欢林黛玉，为林黛玉感到不忍。高二开始接触外国文学，从图书室里面大量借国外的书籍。疯狂看，以致高三以后，看到国外书籍就反胃。印象深刻的是《钢铁是怎样练成的》《简爱》《十日谈》《童年》《少年维特之烦恼》《茶花女》非常喜欢《简爱》。喜欢她和罗伯斯特的爱情故事，特别喜欢他们俩的斗气的对话，每次看到他俩的对话都让我情不自禁暗暗发笑。
大学阶段
2004年上了大学。进入湖南衡阳师范学院。读了中文系，学着学着，不知道为什么对文学没有什么感觉了，尤其是作文不知道怎么写了，不知所措了。上课没有学到什么东西，乱七八糟的书陆陆续续的看着。
中国的文学方面。印象深刻的是看完了《中国当代文学作品选》《中国现代文学作品选》《余杰文集》《文化苦旅》《平凡的世界》《青铜时代》《杨澜传》《围城》于丹的《论语心得》等。看完《余杰文集》对中国农民的有了进一步的了解，了解到一些悲哀。看完《平凡的世界》被少平那种生命的韧性所震撼。此时我才隐约了解到一些平民阶层的现状,为此还写了一篇读后感，这是第一次自己给自己留的作业。《围城》当时读得没有什么感觉。《论语心得》于丹简单深入的理解开阔了我的视野，为此我还学着她的模样写了篇《谈“勇者不惧，智者不忧》还在系里面读书沙龙活动中讲了近40分钟，反响比较好，只是很可惜，这个稿子现在已经丢了。
尝试去《长恨歌》，当时花了一个多月的时间背下来了，但是现在也已经忘记了。试着去学了韩语，可惜的是学了两个月便扔了。
外国文学方面。配合上课需要看了《全球通史》《心理医生》《飘》《悲惨世界》《欧叶妮.格朗台 》《雁来红》《高老头》《包法利夫人》《巴黎圣母院》《安娜卡列尼娜》《伊索寓言》《羊脂球》《挪威森林》《卡夫卡随笔》等书。对外国文学有了进一步的了解，了解了外国风情。
平时到学校看杂志。看些《读者》《青年文摘》《生活周刊》《演讲与口才》《中学语文教学参考》等
大四一年，因为毕业论文写《于漪钱梦龙魏书生三位特级教师成功的共性归因分析》。看了大量的书。《魏书生与民主教育》《学会追求，学会拒绝》《于漪与教育教学求索》《.路，是这样走过来的》《导读的艺术》《教学工作漫谈》《和青年教师谈语文教学》《班主任工作漫谈》 苏霍姆林斯基.《给教师的100条建议》《于漪与教育教学求索》这些书籍给了我很大的影响，不光是他们身上的人格魅力，更重要的是我看到了教育的魅力，也正是他们坚定了我从事教育的决心。印象最深的魏书生的《班主任漫谈》提倡自学，教导学生自学，以及对学生的那份爱。钱梦龙让我印象最深的是，教是为了不教，教师要坚持自己先备课，把自己的体会自己的思路讲出来，所以入教以来一直读出自己的理解。《苏霍姆林斯基给教师的一百个建议》只看到六十多条，后面的一直就没有看了。印象最深的是思考，养成边思考边书写的习惯。教师要多读书。
工作以后
08年6月份大学毕业，毕业第一年到桂林的一所私立学校，既当班主任又教两个初一班级的语文课，尽量按照书中所教，但是理论和现实的确差别很大，实在过于繁忙，所以那整整一年都没有读书，所以内心空了一年。唯一看的就是语文新课标必读书目（包括《骆驼祥子》《繁星春水》《朝花夕拾》《爱的教育》《童年》《名人传》《格列佛游记》《钢铁是怎样炼成的》《鲁滨逊漂流记》《论语》《初中生必备诗文》）,还有一套中学生成长读本。包括感动一生的《生存故事》《美德故事》《成功故事》《情感故事》。古诗词我很想背，但是苦于没有时间，加上自己没有毅力，始终不会背几首。
09年，转到湖南衡阳衡南县一所初中。各方面比较轻松舒心，我开始读书。第一学期开始学习英语，想有机会出国留学，一个美好的梦而已。买了600多元的英语资料，开始看英文电影学习英文。同时对朗诵产生了很大的兴趣，参加了朗诵的群，开始听名家听朗诵。超喜欢丁建华，乔臻的朗诵，尤其是他们二人一起朗诵的《长恨歌》百听不厌啊。加入新浪大厅，顿觉眼前一亮，听到那么多的朗诵大家精彩的朗诵，激动不已。结果我们新老师的教学比赛课我选择教现代诗歌的朗诵。为此，我还从网上买了《美国波音技艺课程》《朗诵训练指导》《诗歌朗诵》《诗歌朗诵技巧》。
因为负责学校广播站，对广播产生了兴趣，尤其是“中国之声“一些节目，觉得经典确实是经典。
下半学期零零碎碎看了《史记》可惜没有恒心看完。还有《名师讲述如何提高课堂学习效率》《国人必知的2300个生活常识》。《美国语文》买来之后翻了两页没看了。看得最认真的应该是张潮的《幽梦影》短小又有哲理，有的的确一语道破我也感觉的东西。
呵呵，终于梳理了一遍，才发现原来自己也看了不少的书，可惜的是我每次都是浮光掠影，很少认真思考过。一直不懂得思考，所以最终收获也不是很多。希望以后能够读到更多的好书，也开始认真思考。
