中小学教育付老师的日记连载43—警戒

孩子学习不努力并不知其危害，这时家长可以通过一些实例告诉孩子不努力的危害。我国历史上最著名的实例就是“伤仲永”、“江郎才尽”的故事：北宋王安石在《伤仲永》中记载了这样一件事：金溪曾经出过一个聪明过人的孩子，名叫方仲永，他5岁就能“指物作诗立就”，因此四乡五里皆传为奇闻。许多有钱人家常常用宴请或送钱的方式邀请方仲永父亲带子去卖弄。“日扳仲永环谒于邑人，不使学”。没过多长时间，就名不副实了，又过了几年，竟“泯然众人矣”。

聪明的孩子不刻苦学习最终也将一事无成。

南北朝时期梁朝的文学家江淹，写过在文学史上有名的作品《恨赋》、《别赋》等。《梁书》和《南史》本传上都说他早期学习非常用功，可是到了后来，江淹渐渐感到才思衰退、文泉枯涸，再也写不出像样的东西了。这是什么缘故呢？是由于后来他做了官，人们的捧场和社会应酬使他自我陶醉，无心再学习。可见“江郎才尽”的根本原因归根结底在于他后来放松了学习，未能继续刻苦努力。

其实所谓“才尽”实是“刻苦尽”。

我们也可以从现实生活中选取一些事例。比如：有的孩子不努力学习，与社会不良人士接触最终走上犯罪道路；有的人不努力学习，没有学历找不到工作；有的因小时候不努力学习，在大街上乞讨过生活等。反面的例子可以对孩子起到警戒作用，具体形象易于让孩子接受。

中小学教育付老师的日记连载43—警戒

我是付老师，专注于中小学课外培训、家庭教育12年。