要放假了
2024.1.22 周一 晴 北风-4℃—-9℃
明天再上5节课,就结束初一上学期的全部课程,终于要放寒假了,可以自由的支配属于自己的时间,可以放松心情,可以回归家庭,那份快乐简直要疯狂跳起来,飞起来。
期末考时间安排短暂的假期对师生来说都非常重要。我感到自己最需要身心的休整,超多的课时,各种各样的学生,疯狂的内卷,竞争激烈的环境,琐碎的教学事件等让自己体力、精力几乎耗尽,必须好好休息,补足体力,有种说法一点都不夸张,“老师的假期是用来续命的。”我一想起平时的工作压力、工作强度就觉心累,心惊,心寒……“哪有真正躺平的一线老师?”也说的很实在,大环境下,慢性压力、轻度焦虑普遍存在于每个老师内心深处。
仔细算了一下,整个寒假,从考试结束后的1月26日算,到正月十七(周一)开学前一天,一共才31天,觉每一天都非常珍贵。未来的这一个月,过年不重要,最重要的是好好休息,调整心态,放松自我,也为新的一年积蓄力量。还要合理安排时间,有自己玩的时间,有自己看书的时间,还要有照顾家人的时间。陪伴孩子学习、玩,为一家人购物、买菜、做饭,走亲戚……
期待新学期开始有新的精神状态,新的面貌。
学生也需要休整,需要参与家庭及社会的活动,学会处理各种关系,需要合理安排自己的时间,而不是一直被动的听别人的,要学会做自我的主人,提高自律、自强、自信品质。教育最重要的不是考第一,而是让孩子获得拥有自我幸福的能力。教育的最终目的是让孩子会独立,幸福的生活。
寒假对于一部分学生来说也是填补不足,赶超的时期。假期很短,人一旦没了精神动力,松懈下来,日子就习惯性荒废了。为不让学生寒假虚度,必须留合适的作业。经过一番思索,参考年级组要求,布置一下寒假作业:
1、日记本:每天一篇,书写规范,四百字以上,生活记录和读书记录交替写,写上时间、题目,共20篇。
2、背诵语文下册文言文及《孟子公孙丑》。
3、大田字格本,每天一张练字,写下册语文读读写写中的字。
4、准备作文本,写4篇读后感和1篇作文,每篇不少于700字。
老舍的《骆驼祥子》
萧红的《呼兰河传》
杨绛的《我们仨》
凡尔纳的《海底两万里》
作文《家乡的春节》
5、拓展延伸类
观看三、四部纪录片:《初三》《但是还有书籍》《零零后》《像乌鸦一样思考》《文学的故乡》
6、素养提升类
制作2024年寒假“我爱读名著”主题手抄报制作要求:(1)、每个学生制作2张手抄报,其中《朝花夕拾》选一篇1张,《西游记》选其中的一回,突出这一回的内容。(2)使用四开的白色卡纸。
(3)图文并茂,最好涂上颜色。字体工整,板块划分合理。
(4)开学后上交,评出一、二、三等奖。发奖拍照,发奖状。