遇见青椒 遇见更好的自己

      18年九月份遇见青椒，说实话那时候什么都不懂，不晓得什么是青椒计划，卢老师 第一次给我打电话 要我加入什么什么计划 我没当回事 因为不懂也没听过 后面卢老师再一次告诉我 喊我一定要加入青椒计划。很幸运，自己能够成为100位中的其中一位。感恩青椒 感恩遇见。

      作为两个班的数学老师，我每天晚上都有晚自习，很懊恼，而我们的青椒计划都是在星期三的晚上学习 记得我们上个学期 因为刚来没得无线网 用流量看，七点先打开。软件进入学习 把手机放在办公室 而我继续上课。等我下晚自习回家了 回到家里重新再看一遍回放，从九月份一直到十二月份，就这样默默地做着，有时候很想跟别的老师换下课，可是情况不允许总是麻烦别人也不行，就这样坚持着。

      九月十日，人生中的第一个教师节。我们的青椒计划开学典礼，作为一个非师范专业毕业的我感触颇深。从学生角色变换到老师。需要改变和改进的还有很多。

    第一课何以坚守，教授分析了当代青年教师的情况。我们青年教师看起来很年轻，有些学生不怕我们，从这堂课让我感受到了严师出高徒，在日常中应该更努力 在工作中还需要像有经验的老师学习，自己上课请那些有资历的老老师来我们提意见，多听他们课 从中学习他们的优点 未来的路还很长 继续加油。而我的教师之路刚刚开始。第二课我的乡村之旅，其实对我来说不存在什么乡村不乡村的，因为自己就是农村到底何谈乡村之旅?农村和城里不一样，留守儿童很多，而有问题的学也很多。我带两个班数学 有个班有两个学生，他们两个成为我们学校的特殊人物，所有的老师对他们两个有意见，看到他们两个都躲。我们年轻老师因为才去，有满腔的热血，对待他们两个和其他学生一样，有时候还有会更加的去照顾他们，关心他们。在教学中关爱学生，我采用因材施教，有针对性的让学生去学习，而不是放弃任何一位学生，他们希望得到尊重，我们作为他们的引导者应尊重他们。教会他们在日常生活中应该怎么做，做什么是对的 什么是错的，而不是一味的去责怪他们。在教学中多多关关照班上的特殊同学。第三课边教授的读懂孩子，不放弃任何一个学生，边教授讲的儿童心理特别 我们要读懂子 尊重孩子 注意学生的发展概况 收获颇多。注意学生在成长中的发展。多些关心多些关爱。让他们更好的成长。第三课乡村教师的自我认识和生命关怀，每天上不完的课 开学给我安排两个班数学 然后国庆回学校又给我一个班所有的副科 领导总是说年轻人多做些 有的是精力我……白天给他们数学测试 看到分数我很心痛 可能对自我的认识还不够充足吧 也缺少与孩子们沟通  所以作为非师范的我很怀疑自己选择这条路是不是正确的 甚至有些后悔自己走上教师这条路 不知道该怎么去带他们 上课时 感觉他们都会 问什么都会 一到考试全部都凉了 在教学中有些许的迷茫  希望能从青椒的学习中改变自己 改变现状！为了的路还很长 加油！

      有一次老师布置了我们一个任务，要我们带领学生一起学习一趟课，学生们很积极，山里红美术 跟学生一起画方便面。时间太赶……孩子们画成这个样子很满意 不错 这样的活动每个星期都要孩子们参与一次 感谢青椒 给学生们这次机会……

遇见青椒 遇见更好的自己
遇见青椒 遇见更好的自己

        在分科学习之前要我们来写写18收获展望19。18年收获中有些许的遗憾。最大的收获是自己有了份相对稳定相对体面的工作。刚从大学毕业就考上了特岗教师，觉得自己挺幸运的，相对于其他人来说自己是幸运儿。离开了学校又进入了学校 身份转换角色转变 从以前的学生变成老师。学校相对于来说比较安逸吧 所以选择了老师这条路。 天气好喊同学们下去玩玩游戏晒晒太阳，感受下大自然，学生们玩得挺开心的，从这次活动我也感受到他们每个人身上的闪光点。选择了一节副科带班上孩子一起看美丽乡村 同学们跟着老师一起画画 他们挺开心的我说要拍照都很积极的拿起自己的手中的画让我拍照。和同事一起出去逛街买东西 回来的路上我们一起开心一起打闹。挺幸运的遇见了她们 遇见这群志同道合的人。一个二年级的小朋友，学校的老师和学生都觉得她脑子有问题 其实上天关了一扇窗也会为她开另外一扇窗。最大的收获是遇见了周这群可爱的学生们 时不时会给你带来一点温暖一点感动。2018再见！2019继续加油 努力前进。

遇见青椒 遇见更好的自己

        寒假放假了，我们进行了分科学习。而我可以认真的听课了，也不用每次反复的听课。我可以合理的选择自己的听课时间。特别是数学，让我学到了很多，懂了很多，在教学中作为一个新教师应该怎么做。

      加入青椒计划这一年，我收获颇多，感恩青椒，感恩遇见。一切都是更好的安排。谢谢！青椒让我遇见更好的自己。