不对人文景点感兴趣——宣传的失败

        今天，是山西行的第五天，我们去爬了芦芽山，下午去了应县木塔。在游玩这两个景点的时候，再加上和家长们的闲谈，我有了一些感触。

      在爬芦芽山的时候，我的感觉非常好，怎么个好法呢？是山上的风景让我的感官受到了刺激；是山中的微风，让我感到惬意；是爬山时的体验，让我畅快淋漓，这似乎是这几天最好的体验。但是这也引发了我的一个思考：为什么我在之前观看人文的一些景点的时候就没有那么感兴趣呢？

      首先，层次来说就不一样。我们在逛自然景点的时候，没有那么多的内涵需要去了解，只需要看看风景，爬爬山罢了。这种的层次是在表面的。哪怕这里的自然景点有一些背后的东西值得我们去了解，但是我们更多的或者是这些景点想让我们看到的基本都是一些表面的东西，而非深层次的历史故事或者是文化风俗。所以说我们在看这些景点的时候，不会去想那么多，所以我们自然不会感觉到无趣。但是反观人文景点，这些展品都需要了解他们背后的东西，而不是他们本身的一些外貌。所以我们需要导游，但是导游现在讲得也十分深奥，或者是完全按照导游词上的背。所以说这些因素产生了我们对人文景点的陌生。

      还有就是体验感，我们在游玩自然景点时，就是深处大自然中，看着风景。所以说体验感自然会很高。但是人文景点不一样，它并不是一开始就有体验感的，只有极少数的人才会感觉到体验感，但是的绝大多数人对这个东西是没有背景知识的，所以他们看起来是没有体验感的。所以综上所述，这就是人文景点没有自然景点对我们来说更有兴趣的原因。

        但是造成这些的原因真的是人文景点的本身吗？并非。比如在博物馆中的导游都是一些什么人？有些要么是志愿者，要么就是没有什么本领，只是为了领一份工资的人。这些人他们没有背景知识，也没有判断能力，所以他们根本没有办法将这些知识讲清楚。所以并非是这些人文景点中的文物难，而是他们根本就不理解这些文物，所以说讲出来的东西自然就难了。所以就造成了一个什么情况？没有知识的人在宣传，有知识的人在内部什么事也不干。这就是中国大多数人文景点的现状。还有，我们怎么增加体验感呢？比如前几天给我们讲平遥的冀老师，她就是使用了角色扮演的一种方式来让我们去切身体会这些人的处境。这也是一种很好的方式。所以说我们现在人文景点需要的并非是外在的东西，而是其内在讲解的人员。这就是我今天的所感。