理解是最重要的一种能力

这段时间近距离观察两个“潜能生”的日常学习，深有感触。

其实，孩子越是背教材，越是记不住教材，越是理解不了教材。

因为，理解，不是背出来的，理解需要更广阔的背景和更轻松的无意识学习。无意识学习记住的知识，更不容易忘记，也很容易迁移。

《追求理解的教学设计》中说，理解，有六个侧面，解释、阐明、应用、洞察、神入、自知。

干老师说，每一个理解过程的达成，都需要一番血肉模糊的搏斗。用自己的思考和质疑，与作者（另一种观点）进行一番拼命的撕咬，最后对方的观点也成为了你建构自己认识的一部分，这才是一个学习的过程。