2020.7.5总结
2020-07-05 本文已影响0人
陈志国
今天上午取了印的关于高考报志愿的宣传单,安排了发单的人。高考这两天发一下试试,看看有没有效果。
下午跟几位做教育的人士聊聊了春藤,答复是体验一下,并没有注册的行为,应该是不感兴趣。
继续听姜老师的表达课,虽然内容是做给孩子的,我听了也很受益。
今天上午取了印的关于高考报志愿的宣传单,安排了发单的人。高考这两天发一下试试,看看有没有效果。
下午跟几位做教育的人士聊聊了春藤,答复是体验一下,并没有注册的行为,应该是不感兴趣。
继续听姜老师的表达课,虽然内容是做给孩子的,我听了也很受益。