我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

      本学期学校开展了风筝比赛、演讲比赛、以及参加全区的运动会检阅活动。在这几项活动中，学生、家长参与度最高的是“亲子风筝赛”。孩子们从收到通知那天开始，就在积极筹备中，挑选风筝，练习放飞，家长主动指导，熟练技巧，为比赛做了充分的准备。

      比赛当天，全班的家长和孩子早早来到操场，当大队辅导员宣布风筝赛开始后，每个家庭的孩子、大人互相合作，奔跑在操场上，欢笑声回荡在校园里。此时此景，让我不禁感叹，家长有多久没有陪孩子一起游戏，一起玩耍，一起努力做一件事了？从孩子们发自内心的笑声，可以感受到他们非常需要父母的陪伴，需要父母参与自己的学习与生活，并不是一味地关注他们的成绩。所以说孩子们的健康成长是离不开家长的付出与支持的。作为学生成长的引路人，家庭教育的指导者，我们能做些什么，才会促进学生的发展，家长的进步？对于这一问题，我一直在思索着，探究着，尝试着，学校也在努力着。本次活动的初衷就是搭建一次良好的亲子互动平台，增进亲子关系，在弘扬民间传统文化中，锻炼学生的实践能力，培养学生创新、合作意识，感受童真、童趣。

我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

      孩子们手里拿着各种各样的风筝，心里充满了期待，这次比赛对于他们来说，更重要的是放飞心情。浩浩和奶奶的配合特别默契，他们的小鱼风筝飞得很高，但由于风筝线不够长，最后只获得二等奖。达达的家长没有参与，只好我与他进行合作，达达的放风筝技巧很熟练，最后获得三等奖。其他孩子的风筝总是无法持久地飘在空中，最后获得优秀奖。孩子和家长通过这次活动收获颇多，思琪妈妈表示，希望学校多开展一些类似的活动，让他们有机会参与其中。

我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）
我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

      看到学生和家长绽放的笑脸，可见本次活动不仅增进了学生与家长之间的情感，还增进了家长与家长之间的情感交流，活动效果很好。但如果能自己制作风筝，是不是更有意义呢？

我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

      每个孩子手里都捧着奖品，互相分享着内心的心悦。只有从心底里真正地喜欢，才会主动参与，这也是每项活动取得成功的关键。

我们学校的比赛活动――学期活动总结（2） 我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

      这是学校参与全区运动会检阅，孩子们穿上学校美术老师制作的衣服，牵着每位老师的手，昂首阔步走在上千人的队伍中。孩子们特别的兴奋，检阅之前一直在拍照留念。四个女孩子摆出各种姿势，彰显着爱美的天性。也许是因为从未见过如此热闹的场景，活动中孩子们总爱东瞧瞧西望望，不停地相互交流着自己的所见所闻，这对于他们来说，是一次成长的经历，也是一次增长见识的教育活动。

我们学校的比赛活动――学期活动总结（2） 我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）
我们学校的比赛活动――学期活动总结（2）

     

      这是学校举行的“爱我中华”演讲比赛 ，通过阅读“中华魂”这本书，讲出自己感悟与收获。孩子们足足准备了一个月的时间，读书，交流，书写读后感，最后背诵下来进行演说。由于是第一次参加这种全校型的演讲比赛，孩子们站在讲台上非常紧张，比平时练习相差了很多。所以走下讲台时，月月就迫不及待反思起自己失败的原因，“下次我一定要背得更加熟练，才不会害怕。”

      通过此次演讲比赛，不仅激发了孩子们的读书兴趣，也让他们懂得要想取得胜利，必须要付出努力。