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成长,于繁华的世界笑看云卷云舒

2016-01-27  本文已影响53人  鱼小坤
成长,于繁华的世界笑看云卷云舒

成长,小时候我一直被自己渴望长大,长大了就能够自由了,长大了爸爸妈妈就再也管不了自己了。到那个时候自己想吃冰激凌就吃冰激凌,想看多长时间电视就看多长时间的电视,想多睡一会儿也没有人扯着嗓门叫个不停了,也没有人整天在耳边絮絮叨叨的啦。长大真好,羡慕死那些大人了。那时候我是这样想的。

于是,我在每天的期待中寻找那个长大的自己。期待的日子总是过得很慢,总难以看到长大了的自己。有一天,觉得自己等不及了,所以开始装腔作势学起了大人的模样,学习他们讲话的姿态,语气,神情…那时就小有成就感,觉得自己有成熟的味道了,自己感觉自己长大啦,但我不知道别人眼里我是怎样的。

也许是在这种装腔作势的自我感觉里,不知不觉时间就过去了,来不及回忆过去,成长真正带来剧烈感就迎面而来。那时,才真正体会到成长所带来的艰涩和其它种种,那种味道是自我成长的意淫中无法满足的。恍然间才知道,这才是真正的成长。

成长,在我的潜意识里我一直把蛇蜕皮联想到一起,倒不是说这是一个有多么艰难困苦的过程,而是,每一次成长都能又有一种崭新的感觉,每一个阶段过后都有如同潜水很久又初露水面的清新。但,这是一种很整体的感觉,断然不能和从前的食事简单物决裂开来。

活到二十出头的我,在我的成长过程中有两次这样强烈的感觉。第一次是自己上了初中以后,也可能是受青春期的影响,第一次有了强烈的个人意识和他人意识。没上初中之前,小屁孩一个,整天没事和同学逗逗嘴,打打架。和同学在一块,大家谈资也都大同小异,一个村的小孩又能有什么出类拔萃的新闻。所以,天真的以为,人与人之间的差距仅此而已。后来,上了初中,好多地方的同学集聚在一起,班上的人数超过了以前的两倍,妈呀!怎么会有那么多人在一个教室上课。而且渐渐的发现每个同学都有自己的特点,有开朗活泼特别幽默的,有自信可爱的,也有那种调皮捣蛋同学老师都讨厌的。这种特色跟小学的我们比起来太鲜明了,我又一次吃惊了,好像我自己一点特点都没有。于是,这样我开始关注那些我喜欢和大家都喜欢的同学,模仿他们的特点。我喜欢幽默一点的同学,于是开始学会了讲笑话,我喜欢慷慨大方的同学,于是我学会了如何把钱花在别人身上。渐渐的,我也有了我自己认可的特点。也第一次具有强烈的想要拥有变得和别人一样又不一样的意识。

第一次的成长重点关注了自己的形态,去塑造了自己的形态,自己有更多的意识去关注自己的言谈以及外形的表达。

凡事都是由外向内深入的过程,当自己对外在的东西有就认知以后,不自觉的就会关注起内在的东西,而我重点要谈谈心态的问题。

小时候,烦恼很少,快乐很多。这很大程度起决于没有太多事情被遇到。长大就不一样了,总会遇到很多新鲜的事,并且让人措手不及。而心态在这时候就很重要了,如果没有良好的心态生活很艰难,人很痛苦。

我一直都是个要强的人,小学成绩一直名列前茅,那时候成绩好所以很多同学都愿意听我的指挥。长大以后,发现成绩在那么多人当中成不了翘楚更没有多少人愿意随便去附和一个人了,于是内心有了强烈的反差,让我一下适应不了。当因为成绩好能拿到种种奖励而那个人不是我时,我承受不了。当同学对我不以为然不够重视时,我承受不来。所以,在很长一段时间我陷入了痛苦之中,甚至恨透了这可恶的学习,恨透了这可恶的奖励制度。一次又一次的冲击撞击到心灵深处。直到有一天当再一次的事情重演时,突然发现自己不再是耿耿于怀,这种接受不是不以为然,不是心灵的木纳,而是内心的平静与坦然。

我倒突然对此有些兴奋,我意识到自己真正的成长了,我内心更加强大了,能够在这纷繁复杂的世界里有一颗笑看云卷云舒的心了。这并不是妥协,这只是生活的策略,当对失去的东西无法挽回时能够坦然于放下,我觉得它是生活的智慧。

今天,再回想起以前那些能够冲击到心灵的事情时,早已是过往云烟。但我庆幸我经历过,否则今天的我可能依然没有成长,依然还会对一点点的不如意耿耿于怀,要谢谢那些让我痛苦却又让我成长的东西。

好朋友给我发过一段话我尤为欣赏。“社交是外在,品性是内在,保持自己内心最真实的想法,与人交利、交善,交恶,交心……外部人来人往,或擦肩而过、或驻足片刻、或推心置腹,于繁华的世界笑看云卷云舒,不忘初心,方得始终。”

成长,于繁华的世界笑看云卷云舒。

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