不要成为学生成长的天花板
2020-11-01 本文已影响0人
孟津县新区实验小学王萌萌
最近教学三位数除以一位数(首位不能整除),学生计算错误较多,就是算着算着就不知道下一步该怎么写了,没办法又只好继续上练习课。结果呢那天出去交材料,孙校长替我上了一节数学课,是三位数除以一位数(首位不够除),其实这节新课我迟迟不敢教,就是心里没有底,不知道怎么才能给大家教会,没想到孙校长的教学效果出奇的好,课后作业基本没有错的。我赶忙去学生中间调查孙校长是怎么上的这节课,毫无疑问,孙校长的教学水平是在我之上,孙校长可以轻轻松松讲明白的题我却没有给学生教会。昨天又一次听冯老师的讲座,冯老师说:其实很多时候学生学不会真的就是老师的问题。是的,如果老师的水平再高一点点,备课时多想想学困生困难的地方是哪里,学生是不是就会了?
不要让自己成为限制学生发展的天花板,我们教师只有更加努力提升自己,提升自己的教学水平,提升自己的理解力。名师才能出高徒。