《致年轻教师》

2017.2.28  星期二

    我终于把这本书看完了，零零散散的时间地看书，读完后的感觉也是零散的。不能把读过的书能完完整整地消化是我阅读得每一分钟并不都十分地专注和积极思考，也是我个人能力和智慧尚未达到的高度。这正是自己需要不断学习，不断前进的动力。

      即使未能完全消化，但总会有启发自己的地方。在阅读的时候，书里讲述了许些动容抑或颤寒的故事，对胸襟宽广的优秀老师不得不投入敬仰的眼神；对些心狠手辣，无道德的教师不得不对他们的学生产生同情之心，似目睹那些为人师表毁灭了一颗颗茁壮成长的幼苗，与一场恶魔之战惨不忍睹又有何差别。

      我思考着，不久的将来，我也站在这三尺讲台上，我又是以怎样的方式教导我的学生们。我的学生会我一句话鼓励受之鼓舞而奋发图强，还是因我得疏忽而毁灭一个幼小心灵的美好明天。

       所谓教师，就是为明天文明社会培养合格的人才。如果教师不合格，又怎能培养出来合格的学生呢？我不爱阅读，又怎能去教育学生热爱阅读呢？所以，我不得不检考自己，反思自己，如何去当一名好老师？