孩子绘画引导很重要

最近闲了，培养孩子的各项能力提上日程来。

在我闺女这个年龄要培养孩子的能力很多，尤其几个很突出，终结了一下主要包括孩子的绘画出力，阅读能力，亲近自然的能力以及控制情绪的能力。

在得到App上订购了相关课程，我发现我对培养孩子各方面的能力的认知有相当大的误解。比如绘画，我认为孩子早期胡乱的涂鸦是一种毫无天赋的表现，同时早早为她置备了简笔画图书，并让她一笔一画地跟着我画，其实这都会限制她的想象力和发展空间，一旦简笔卡通画的刻板印象形成，就再难以带她回到天然的自然状态了。

老师讲了一个有趣的游戏，首先，你打印出一些大师画的人物画，藏起来，做好准备。

接着，请孩子画一张脸。不要告诉孩子你要做什么，只是请他把人脸上的五官都画出来。可以画在一张脸上，也可以分开画。

等孩子画好后，让孩子把刚才自己画的眼睛、鼻子、嘴巴，或者是脸剪下来放好。

这时候，你再把人物画拿出来，让孩子们选择一张自己喜欢的，再把自己画的眼睛、鼻子、耳朵贴在大师画的人脸上。组合出来的效果，往往会逗得你们哈哈大笑，孩子更是会玩得停不下来。引伸一下，画不同的动物，不同的房子，不同的花朵等都可以锻炼她的想象力。每个孩子都是一个童画大师，这句话真让人振奋。

老师讲的真有趣，看了老师课，我都忍不住去开始画画了。纵观老师的教育方式，还是以引导为主，以做游戏的方式来激发孩子的绘画兴奋。这真挺有意思的，我们做家长的其实并不太懂艺术，总以孩子画的好不好，像不像来评判孩子的画作，最后不但打击了孩子，还浇灭了孩子绘画的兴趣，等到孩子学会了语言和文字，就更难以对绘画感兴趣了。