44～leader养成中

在给幼儿园上体育课的时候，发现图中有三个孩子具有leader的潜力。

综合几节课来看，

1她们让去玩滑梯的同学交门票(树叶)，好处：滑梯不在拥挤，安全系数提高了，校园环境卫生好了。

2她们看到没有拿门票的同学，会问，你叫什么名字？那个车的呀？

3当她们门票太多了，我给她们建议，让她们找个小助理，把门票放到银行(垃圾桶)存起来。

最后，回班之前表扬的她们，同时也鼓励了其他同学的配合。

开心的是，孩子们越来越懂事了。