技法|你反对作者吗？

人对自己说的话要负责。

我们阅读一本书时，在完全了解了书的意思后，才能参与到评判中来。

当读者不只是盲目地跟从作者的论点，还能和作者的论点针锋相对时，他最后才能提出同意或反对意义的评论。

当人在辩论时往往带有情绪，这时候难免并不产生情绪，书中所说的理想化的辩论必须满足以下三种条件：

第一，人有理性的一面，也有动物的一面，所以在争辩时就要注意会带进去的情绪，或是在当场引发的脾气。记住，此时情绪强烈，你只会认为自己有道理。

第二，把自己的前提或假设摊出来。接受对方的假设。

第三，用同理心去阅读，尽力尝试不偏不倚。多一点理性的光，少一点激情的热。

这三种心态是明智与有益的对话中必要的条件。他们同样适用在阅读上。读者与作者的谈话，应该是相当有纪律的。在读者表达了了解，但不同意后，他可以用以下的概念向作者说明：

1、你的知识不足

2、你的知识有错误

3、你不合逻辑——你的推论无法令人信服

4、你的分析不够完善

这些概念被指出来了之后，读者必须能进一步证明自己的论点才行，也就是为自己说出的话负责，提出理由来。

前三个批评点与作者的共识、主旨、论述有关。批评一本书，最后就是要知道作者解决了哪些问题，还有哪些问题尚未解决。这样，来检视作者论述的完整性。

在阅读的每一个阶段，我们都得回顾一下这个问题：“这究竟有什么意义？”

在我们的生活中，阅读不可或缺，我们的理解力都能在仔细阅读一本书的过程中得到延伸。

阅读反过来促进写作，比如我们要出书的话，必须得按照那四条来写作，使得书无法被反驳。

阅读《如何阅读一本书》135-147页笔记