乘上“互加”快车，定会如牡丹绽放----听《面对未来，我们该怎么

2018-03-15 本文已影响178人吉林付巍巍

乘上“互加”快车，定会如牡丹绽放----听《面对未来，我们该怎么办》有感

今天又在互加上学习了,听了国务院参事汤敏教授的《面对未来，我们该怎么办？》对未来的教育有了重新的认识，也对教师的职业使命有了更深刻的理解。在现在这样一个互联网无边界的时代，如果我们老师不能很好的利用现代的手段，引导学生更好的学习，通过互网络去接触到更优秀的教育资源，看更广阔的世界，这真是我们教师的失职。

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自动驾驶来了，人工智能来了，机器人将极大程度的代替人类工作，在人们生活方式的发生翻天覆地的改变同时我们的就业方式也将极大的被改变。机器人时代的到来将对我们生活造成极大的冲击，以前那种安逸的生活已离我们远去，我们只有不断的学习才能把握住时代的脉搏，才能跟上时代步伐。一份工作一辈子的时代已一去不复返了，运用科技了解外面的世界，掌握科技让它服务与我们的生活工作学习，跨领域的学习已成为趋势。

未来社会所需要的是四种能力，我们拥有几种，我们的孩子在我们的引领下，又能学到几种呢？

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面对飞速发展的世界，面对高科技时代，马云说，如果我们现在教给孩子的只是记忆性的知识，我们孩子注定被社会所淘汰。我想引领孩子做一个会学习乐学习，懂生活有情趣的人是很重要的。既拥有主动学习的能力，又有良好的意志品质，积极的心态是何等重要。能够从容的面对来自生活的压力，学会自我提升，自我疏导，既能享受成功的快乐，也能够承受出失败的痛楚，这样在未来激烈竞争中，孩子们才有取胜的机会。

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搭乘互加计划，青椒计划这列快车，老师们是幸运的，我们乡村的孩子是有福气的。在互联网时代，借助一根网线，借助双师教学优质课引领孩子们走出偏僻山村，走出小小的教室。借助手机，大屏幕，放眼看世界，与全国各地优秀的教师一起学习，共享优质教育资源，走出了一支粉笔一根教鞭一本书的传统落后的教育模式，这是现在许多城市内的孩子都不曾拥有的。而我们教师在辅导孩子的同时也可以足不出户每天第一时间接受全国大咖级的优秀教师的培训，成就孩子的未来，提升自己的能力。可以说乘上青椒这列时代轻轨我们将走在教育的前沿。

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与优秀外教老师学习纯正英语

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偏远地区孩子再也不用为没有音体美教学而苦恼了。

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与清华附小一起享受快乐的卡通数学，孩子们轻松愉悦的爱上数学

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学习高科技

半年前如果说我是井底之蛙，孤陋寡闻的话，那真得感谢我们吉林市龙潭区进修学校和龙潭区教育局共同在2018年寒假组织的这次“龙苑杯”竞赛，一个假期为了参赛忙的不亦乐乎，练习钢字笔，毛笔字，粉笔字，练习普通话，听课记笔记。1月29日我的直播课完成后，没事的时候我就在cctalk上闲逛，也听了许多优秀的课。因为有参赛群，互加上一有课我们的佘晓老师就会第一时间发到群里，就这样我先后听了许多课，没事的时候就听回放。越听越爱听，因为对一个不安于现状，喜欢提升学习的我，这样的机会真是很难得。这样以后我就再也不会为没有出去学习而烦恼了。随时随地的在家，在学校听到优秀的教师分享，第一时间得到专家前沿思想的引领，何乐而不为呢？更主要的是，我们的课都可以回放。可以根据自己的需要反复听对自己重要的内容了。

刚开始我还不知道青椒计划，只是在小打卡的程序里发现了这个社区。我清清楚楚的记得2月青椒的课程还不对我们普通老师开放。为此，我还特意找到了我们的佘老师，他就每一次在开课之前把链接单独发给我，就这样我学习提升着。为此我还写了一篇名为《当个旁听生也不错》的简书呢。也许是有太多像我这样渴望学习，而又留在编外的成员吧，所以开学初我发现，乡村青年教师公益计划群我们也可以直接进入学习了。

开学初我也带领我的孩子们参加了彩虹花晨诵课的学习，短短的不到两周的学习孩子们的灵感就被激发，个个成了小画家，人人当起了小诗人。