期末考试的方式变了

孩子五年级，学校和我们家长都做好了线上期末考试的准备。临近期末，孩子各科的试卷一张一张地做着，也非常辛苦。本来今天期末考试的，但是周日晚上8点，海淀区一个通知下来：不考了，改变期末考试的方式。语文、数学和英语都改成了小项目的方式来进行。

我今天才定睛看了一眼期末测试的内容，发现工作量还真的非常大：阅读，写作，绘图，测量，计算，英语实际运用，各个方面的东西都需要做。

早上快开始的时候，我带着女儿梳理了一下整书阅读的事项。因为整书阅读分成了非常多的版块，每个版块都有好几个步骤要做。我突然觉得这很像我平时做项目，于是决定教孩子如何梳理项目事项清单，如何拆解事项步骤。一边带着梳理任务，一边告诉孩子怎么写清单；遇见步骤多的事项，就询问她如何拆解工作，会比较快一些，是否有需要使用工具。花了大约二十多分钟，带着孩子搞完了。孩子也准备好了荧光笔，书签贴纸等，准备边阅读边分类整理项目所需要的信息。

本来觉得教委搞得太麻烦了，但经历这个带孩子梳理项目的事情，我才意识到，真的只有在实际生活中陪伴孩子，才有机会教给孩子很多处理实际问题的策略。

这样的期末考试方式，我觉得真的很好。