“应该”与“不应该”

    国庆节后，恩恩前后休息了半个月，最近上学临走前都要哭着抱着我说，“妈妈，你要很早很早来接我哦”。每到这时候我都可以比较轻松的接受。依依，则是每天进教室都要掉几滴眼泪，这是有多么不喜欢上学啊。       

    “都大班小朋友了应该要自己快速换好园鞋应该要自己上楼，开开心心地跟妈妈say bye才是啊”，“不应该隔三差五就念叨着不喜欢上学不喜欢上学，“不应该每天都在问明天用不用上学啊”，“不是应该如有一首歌描述的太阳我当头照，花儿对我笑，小鸟说早早，如此兴致勃勃的样子的吗？”“这才是祖国的花朵啊”，正是自己内心升起的一系列期待场景，然后就是失落与焦虑不安。焦虑的是，这样的她怎么才能融入集体，焦虑的是，是不是我给到的陪伴不够多，不够好，我应该怎么才能做得更好。

    今日读到《一念之转》一段话，“对我而言，事实就是真相，真相就是出现在你面前的一切，或是所有真正发生的事情，不管你喜不喜欢，……事实上，根本就没有“应该”或“不应该”这类事情这类事情，那是我们硬套在事实上面的一些想法”，是啊，确实如此，要是放下这么多的期待，或许会不会有另一风景呢。