“我有我young”少年创造营综合实践课程
告别了紧张的考试，尝到了胜利的果实，该放假了？不！诗和远方的加强版“期末”即将闪亮登场。下周我们将给孩子带来全新的课程体验，想象力、沟通力、创造力、自信心、情绪管理、问题解决的能力都会在接下来的“我有我young”少年创造营中得到释放。一张报纸可能是一件重要的素材，一支胶水可能粘出一片新世界，一双巧手可能会创造出色香味俱全的人间烟火味，一件旧物可能是展现小小企业家思维的载体，一句从未说出的话可能为友谊之桥添砖加瓦……
下周都有哪些有趣的课程能？快来让我带您先睹为快。
1.“一天零一夜”
一天零一夜？我猜你应该很快就联想到了《一千零一夜》？这节课到底要做些什么呢？在这节课中，孩子们会插上想象的翅膀，飞到课本外的原野上，利用一天一夜的时间自选素材，创编舞台剧，完成舞台演出。故事情节的离奇，人物的悲与喜，生活的真善美，作家智慧的魅力，绚丽的舞台效果，这一切全都会在孩子们的主导下创编设计、倾情演绎。
剧本创编演绎是文学素养的综合体现，是展示自信、创意表达的方式，也是团队合作、责任分工、沟通能力的考察，更有利于提升艺术修养，审美情操，每一个角色，哪怕只是一瞬的戏份，也要演出角色的生命。
舞台剧你准备好了吗？
2.“我有我young”
“我有我young”是英语活动，也是本次少年创造营的主题，每位孩子都有自己的样子，年轻的、活泼的、热血的、热爱的……本次课程旨在通过形式多样、丰富多彩的实践内容和职责分明的小组活动，活跃学生的想象力，稳步促进学生思维能力的发展和口语水平的提高。学生在此过程中感受到的语言文化的熏陶、愉快的心理体验和所获的知识、情感，势必会迁移到今后的英语学习中去，成为他们强大而有力的学习动力。
3.“玩转数字”
我们生活在数的世界中，我们也可以说“万物皆数”，如果没有数字，我们可能不知道现在是几点，不知道什么时候过生日，也不知道自己几岁等。由此可见数字在我们的生活中起了很大的作用，除此之外，数字中也有很多有趣的游戏，不仅能够锻炼逻辑思维能力，还可以提升小组的合作凝聚力，这次课程我们就用数字来做游戏，一起去发现数字中更多的乐趣与奥秘吧！
3.“电影在线”
周四电影俱乐部继续在线——《哈利波特与魔法石》。大难不死的男孩哈利·波特在11岁生日那天收到了来自魔法学校的入学通知书。在那里，他认识了赫敏和罗恩，开始了在魔法世界的全新旅程……作为《哈利波特》系列的开山之作，本片接近童话风格，让无数人痴迷，穿过九又四分之三站台，搭乘霍格沃兹特快，孩子们童年的魔法梦就此开启。
电影需要幻想，儿童更需要幻想，在暑假来临之际，希望本片能给国际班所有孩子们开启一扇奇幻旖旎的想象之门。人生即冒险，魔法就在我们心中。
4.“艺术之旅”
水墨丹青？古典服饰？漫天星空？对，下周美轮美奂的艺术课程将集聚一堂，我们将一起同小伙伴们绘制百米长卷，汇出自己的故事，也将与星空对唱。老师将带你进行一次特殊的艺术之旅，一起探索水墨丹青的美丽，一起仰望星空的魅力，一起奏响动听的旋律，你心动了吗？
5.“星空物语—童心探梦”
巧妙的关卡，神秘的卡片，刺激有趣的探险活动，一定会让你惊喜不已，团队合作探险的同时，也在整合孩子的空间感，位置感，注意力的分配。
6.“行走园博园”
园博园以园林景观为主，既有浓郁中原传统文化风情的山水园林景观，还有集古今国内外造园艺术之大成，如以北京为代表的皇家园林，以苏州为代表的私家园林等，形成了各具特色、丰富多彩的园林风格。孩子们行走在荟萃不同国家、不同地区园林风格的大观园中，享受着园林艺术建筑设计带来的视觉盛宴与震撼，怡然自得的同时，也会多爱自然几分。
7.“露天冷餐会”
寿司、米团儿、三明治、蔬菜水果沙拉，还有“微生物”学习中你们最期待的David老师牌“泡菜”都会一一亮相！试想一下，在漫天星空下，师生围坐，手作佳肴，对语星辰，这个场景将是终身难忘的吧！
8. “露营节”
我们将会在美丽的夏夜校园，迎来期待已久的露营节，丹山路上地摊经济涌现，买与卖的乐趣重现校园，童年因为露营节记得星空的模样，校园生活因为这样的夜晚记得同伴情谊，届时我们会寻找那位热爱天文的“星空少年”。
9.“团队打造”
是不是已经有些眼花缭乱了？应接不暇了？下周所有课程的开端都要从团队打造开始，每一项课程的参与都有紧密的团队合作考察，我们着力于打造一支能够职能分工清晰，能够充分展示每位同学优势，能够合理管理情绪，善于沟通的团队。孩子们会通过游戏的方式成立小分队，我们巨有爱心，巨有耐心，巨有热情的八位导师也将加入其中，成为小组的一员，成为帮助者、欣赏者。每位导师也将使出浑身解数与孩子们“玩”得尽情、“玩”得自由，“玩”得酣畅。
2020的春天我们并肩走过一段特别的时光，初夏暖阳我们终于校园相见，仲夏夜仰望过的星空一定也会成为刻骨铭心的记忆。
也希望下周课程中孩子们能够勇敢做自己，成为自己，成就自己。
