每日一句005-0609｜《如何有效阅读一本书》05

今天开始阅读第4章，通过重读笔记提高自我。

这一章对应的是写读书笔记的5个步骤中的最后一步，也就是活用。作者认为，读书笔记是一种生活工具，可以让读书活动完成，从生搬硬套到独创思维的飞跃。

需要注意的是，作者提出是重读笔记而不是重读书。我不知道大家是否有这种体验，过了一天，一个月，我一年后重新看自己的文字，有时会觉得很好笑很幼稚，有时候又觉得当时为什么会有这么深刻的理解。特别是对同一本书，同一段原文，在不同的时候会有不同的体验。这或许就是作者提出，且笔记时，誊抄一段评论一段的好处吧。

这也是一种反思，反思自己的认识，思想和写作能力。通过对比发现自己在认知上的提高，或下降。还能通过这种方式培养自己，从不同角度看待一本书的能力。

作者还就同一问题进行专题阅读进行了讲解。就同一问题，就同一问题，不同的书是怎么描述的，我们自己对这种描述的理解又是什么？通过对比不同书的描述，我们会慢慢建立起自己的认知。这有点像查理芒格所提出的多元思维模型。

在这一步中，处处也体现出了主动阅读的魅力。主动去思考，之前自己是怎么想的，主动去对比不同书中的描述有什么问题。不管什么样的知识，还是需要经过大脑的分析，输出后，才能化为自己的有效营养。