快速打动童心的夸奖指南

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之前在剽悍江湖里听到剽悍一只猫讲的一句话，了：被认同是你的刚需，也是别人的刚需。由于人类是用语言思考的，那么会说“好话”就显得特别重要。也就是说，每个人都渴望被人夸。

如果你认为说出“你真棒”“你真聪明”“你真优秀”这些话就是夸奖，那就大错特错。这种夸奖不仅让孩子容易放弃，没有勇气挑战困难，还会让孩子从小就形成固定型思维模式。

什么是固定型思维模式？

这是由斯坦福大学的卡罗尔·德韦克教授在多年的实验中发现，如果你让孩子认为品质、能力、智力是由先天决定的，那么孩子久而久之会形成固定型思维模式，相反，让孩子认为这些可以用后天努力改变的，就是成长型思维模式。

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那么如何夸奖孩子呢？

比如我闺女演讲故事的能力很强，经常参加学校的讲故事比赛，听到其他父母当着闺女的面夸她会讲故事好聪明，不怯场。我在旁边会附和一句：“是啊，因为她花了一个月的时间练习讲故事，她很努力。”

听到别人夸自己的孩子会很开心，但这种夸奖是有负面作用的。夸孩子聪明会导致孩子认为，讲故事这件事她轻松就学会了，不用再投入更多的精力去练习，慢慢地变得骄傲自负。而我的补充说明可以让她知道自己的讲故事能力是通过自己努力练来的，并非是先天就会的。

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不过，有些父母会产生疑惑：到底要怎么去夸孩子啊？

其实，夸人技巧有个法则，叫SPC：细节、比较、赋能于人。

1）Specific：细节

细节也就是具体行为。

比如我看到闺女把全家人的衣服晾了，我就说：“宝贝，我看到你把全家人的衣服晾好了，这就叫做体贴，妈妈有你真好。”

把自己看到的真实情况结合自己的感觉，并直接告诉孩子这就是什么样的品质。

2）Compare：比较（让孩子模仿超越）

当自己被父母拿出来与其他同伴放在一起比较的时候，内心特别的不爽。而我成为父母，也会偶尔掉进比较的“大坑”里。当我意识到的时候，我决定改变。比如当我看到闺女的同学每次玩了玩具会收拾好，而闺女经常不收玩具，我应该怎么去“夸”孩子？

我可能会这么说：“我看到你的同学每次玩了玩具都会收好，我就很好奇，问了她妈妈，怎么教孩子收玩具，她妈妈说，每次收玩具就调个10分钟的闹钟，让她收拾玩具，我觉得10分钟太长了，她收玩具的速度肯定没你快，对于你来说，不用5分钟就能收好！”

于是，客厅里的玩具全部被闺女送回“家”（收纳箱）。

3）empower：赋能于人（强化）

我经常会强化闺女的行为，这种夸奖的方式叫赋能。举个例子：看到女儿经常跟同伴们分享好吃的零食，我会这么夸她：“我注意到了你经常有什么好吃的会跟同学分享，你真是一个乐于分享的人。”

当我们有了夸孩子的能力之后，还可以把这种夸人的能力迁移到夸爱人、夸朋友、夸上司等等。

当真心去夸一个人时，你会慢慢地发现自己更善于发现他人优秀的一面。