关于网购，今天我和女儿好好聊了聊……

“妈妈，熏熏明晚七点预售。”

“妈妈，熏熏今晚八点开卖。”

“妈妈，熏熏这套衣服好好看。”

…………熏熏是谁？熏熏是一个融合预售定金、参与设计、开卖抢购，长达三个月生产周期的布娃娃。饥饿营销的套路，女儿妥妥地觉得抢到便是赚到。

平板桌面都是熏熏元素

我的淘宝购物车经常被女儿各种新奇的玩意儿填满，小到烘焙预伴粉，大到懒人沙发。

大大小小的购物欲望

然而，我和女儿之间发生最多不愉快的争吵也是她源源不断的网购欲，有时甚至是一触即发对她劈头盖脸的指责。

今天正要爆发时，想起《非暴力沟通》中的一句话：人的行为总是服务于自身的需要和价值观，无论它是否能够实现目的，也无论我们事后是否感到庆幸还是遗憾。

女儿网购，究竟挑战了我的哪些价值观，让我一度烦躁、情绪失控呢？

1, 实用才值得买。

2,节俭是美德。

3,入不敷出是坏习惯。

这是从小到大，我的父母灌输给我的价值观，然而，对于生活在网络时代的10后，她认同的价值观是新奇、好玩、有趣、颜值、创意。

也许对于青春前期孩子，坦诚是最高级的套路。于是，我坦诚地向她说出了我对网购的看法，并达成了网购的边界：

1, 可以增强体验感的。

比如各种烘焙原料、工具，可以自己动手体验美食的制作过程，并给家人提供健康安全的食物。

2, 可以增进情感的。

比如闺蜜、家人的生日礼物，但最好是自己动手制作的，而不是成品。

3，是自己努力所获得的。

比如超过50块的盲盒，需要用平时攒的零花钱购买。

女儿给闺蜜制作的棒棒糖花束礼物

当评价自己的行为时，我们专注于尚未满足的需要，这样我们就不再依赖羞愧、内疚、恼怒的心理来寻求改变，而让爱来主导我们的成长。

在引导孩子网购上，你有哪些好的做法，期待您的分享。