绘本遇到思维导图-《我和老爸》

大家好，我是爱萌，也可以叫我萌妈。

今天给大家分享的绘本是罗力小恐龙绘本系列中的一本《我和老爸》。带大家一起来感受既温柔又无私的父爱。

这对超萌超萌的父子，真是温暖很多孩子们的心。本书描述了小恐龙罗力第一次“冒险之旅”的故事，在老爸偷偷的帮助下完成了这次旅程。真是爸爸跟孩子一起来共读的绝佳绘本，相信会带来更多快乐和感悟。在爸爸悄悄保护的过程中，让我们感受到爱的最高境界是什么？也许是父母对孩子的充分放手，又暗中呵护吧。

那么这样一本绘本，在精读后如何来绘制思维导图呢？下面我们将通过3张思维导图来进行绘制。

气泡图：  可视化的表示描述事物特征的思维过程。

这么“骨灰级暖男”的恐龙老爸，真是太让人喜爱了，长的好像一团大绿色年糕，看上去没有过多的表情，却给人暖暖的、浓浓的父爱。那么我们应该用什么思维导图来描述这位恐龙爸爸呢？家长可以问问孩子：

你喜欢这个恐龙老爸吗？.....喜欢他什么呢？........有什么特别之处吗？........

这个恐龙爸爸的有什么特点呢？.......可以运用“五感观察法”来引导孩子。

爸爸领罗力去钓鱼，很好笑的是他们没有用鱼竿，而是把罗力当成了鱼竿去钓鱼，是不是超级会玩的老爸呢；罗力觉得老爸的书都无聊透了，当罗力把老爸的书变“好看”的时候，老爸没有发火和批评罗力。那么剩下的泡泡留给小朋友和家长一起去发现和完成喽！

圆圈图：可视化的表示联想和定义的发散思维过程。

罗力：“老爸，我觉得你蛮帅的喔！”

罗力老爸：“我也觉得。”

罗力：“那你觉得我帅不帅？”

罗力老爸：“比我只差一点点啦。”

在封底，有一段罗力父子间的冷笑话。从封底我们又了解多了一个方面，这对活宝平时相处除了和谐温馨，还非常的幽默。

在生活中，爸爸跟孩子之间好像总能产生很多有趣又无厘头的事情，这是很多为娘做不到的，我们家的两对“活宝”乐此不疲的事情就是自拍，有时负责拍照，还总被投诉拍的不漂亮。可能就是这生活中的点点滴滴，让我们体会了亲子时光的快乐。

那我们就来发散一下，孩子跟爸爸之间的有意思的故事吧，一家人共同完成这幅快乐发散之旅。

跟老爸度过很多开心的时光，比如一起去河边骑自行车；还有今年爸爸过生日定制的蛋糕造型很特别，吃的超级开心；还有跟老爸一起去吃炸串，不太健康的食品跟妈妈基本是吃不到的..............最后画完还一起看了很多手机里的照片，开心指数五颗星。建议大家都一起对这个有意思的主题绘制起来吧！

流程图：可视化的表示顺序排列的思维过程。

在开心过后，我们可以领孩子来一起回顾一下，小恐龙罗力在“冒险之旅”中都遇到了哪些事情呢？按照书里的顺序小朋友们会很顺序的找出来哦。

比如书里说：“罗力走呀走，遇上了一条河............罗力又走了好久，突然，有一头野猪向它冲了过来.........”

在流程图绘制后，我们还可以跟孩子延伸探讨一下，偷偷保护罗力的爸爸是怎么样帮助罗力的呢？就像封面上画的，恐龙老爸艰难地挂在两棵椰子树中间变成一道无声的挡雨屏障……

爱萌念念碎：大家可能看到在圆圈图里，蛋糕画的很漂亮，那是因为萌萌多次画完都不满意，为了不影响孩子一起画导图的兴致，我建议妈妈帮助画了框，细节和颜色由她自己完成，这样我们能顺利的完成爸爸过生日的这件趣事。

在领孩子一起画思维导图的过程中，我们始终要清楚我们画图的目的，我们更多的是通过这个主题让孩子回忆趣事，锻炼孩子的发散思维去拓展有趣的事情还可以怎么玩，所以其他的一些“小插曲”我们家长要灵活来面对哦！

希望我的分享能让您爱上绘本，爱上思维导图。大家领孩子画起来吧！