空间方位家庭教案-

以自身为中心开展

儿童空间方位发展过程从以自我为中心到以客体为中心！

首先从儿童自我为中心展开游戏

1:娃娃在哪里？

教具:板凳（桌子），筛子！分别是上下左右前后）

游戏过程:把板凳放在空地上，家长投筛子，出现什么字，娃娃去正确的位置！

如果孩子小，不识字，改由家长发放指令

2:排队

家庭成员

3:左右，让儿童认识已经的左右手，采用做记号的形式！