我与简书的故事

今天是我来简书一周年纪念日。

去年的今天还是春节期间，儿子坐到我身边关切地问：妈，这两年疫情，我们没有回家，你一个人怎样过的？我说：自从2018年脑血管堵塞后，老年大学舞蹈班没有参加了，在家里看看电视，偶尔看看书，有时出去打点小麻将，有时……没等我把话说完，儿子赶紧说道：你性子急，麻将不能打。我说：是呀，打着打着面红耳赤，额头胀痛，一手拿麻将，另一只手用五个指甲叮着头皮。儿子说：那太危险了，你喜欢看书，又爱回忆过去的事情，我给你下载简书，写点啥看行不？一听“简书”，我脑子里一闪，想起了：热天时我们几个老师，在安汉广场树下喝坝坝茶，王老师说他在简书上写文章，当时我没有往心里去，那我试试吧。

儿子帮我下载了简书，取笔名“岁月情”。

自从下载了简书，每当我打开手机时，手机屏幕上简洁而直白的简书图案映入眼帘，迫不及待地点开，接着就是白底红字温馨而又善意地提示“创作你的创作”，再接着就一篮子的奖。

不知道图案设计者的用意，我单纯地理解图案挺有创意的：白底代表一张白纸，红字代表创作者写出具有色彩的文字。

简书不仅是一个优质创作社区，还是一个百姓平台。没有门槛，无须背景，自由写作，还能增加收入。我走进了简书。

走进简书，让我在孤独的时候，有了一份自己喜欢的事。

首先在推荐文里看很多优秀作品，格式多样，有散文，有故事，有科幻，有小说，有诗词等等，看后受益匪浅，如饮甘露。再看看作者简介，来自各行各业，上至作家博士研究生，下至家庭主妇。不分男女老少，老到夕阳红，少到小学生。看后让人倍感震撼：简书，群英荟萃，高手如林。海纳百川，包罗万象。

我鼓起勇气写第一篇《回忆民办老师》，刚一发布就有10人看，我欣喜若狂，那怕1人看，表示有人看，再看0.17，儿子说是钱，比我打麻将赢几百还高兴，0.17是它的价值所在。

我就一头栽进了简书，接着写第二篇第三篇，第四篇《傻妇的哭喊》获得了两个老师的赞赏，特别是大作家林建明老师的赞赏让我兴奋不已。写第七篇《我给春天唱首歌》获得了两个老师的赞赏，特别是6g老师的赞赏，像鞭子一样催我奋进。

我写《我爱我家的老屋》与老家相隔几千里，写时思绪沉迷，游荡在老屋。坐公交车也在想，坐过了站台。收获了一个红框，里面写着（青春、儿童文学、童话）。写《不一样的烟火》写到伤心处，我也伤心难过地流下了眼泪。写的不是很好，但通过这篇文章结交了两个挚友，我的每一篇都有他们的足迹，还教我怎样在简书里投稿。

我在简书里大部分写的贫苦妇女的故事，我决定换个风格，写中性的、滑稽的写了巜攀驼背当官记》出乎我意料，受到了简书社区联盟、简友广场、捡个好文的推荐。还获得了三个瓯柑的赞赏，深表感谢。《路灯下，卖沙梅的女人》也获得了此推荐，给了我克服困难继续写下去的力量。

简书给我这个，年轻时热爱文学，但又忙于生济的一介平民。晚年热爱文学，但又鼓不起勇气提笔写文的小人物，给了机会，给了平台。

有时阅读简友说文章被锁的事。我写了一篇《我的维吾尔族朋友》被锁，我有些不解。冷静后意外惊喜，惊喜这个平台，是负责任的平台，审核严谨。是一群考虑问题全面周倒的高水平人在严格管控。

我写的慢，不写也在简书认真看别人的文章，点赞、留言。我写的不好，文化水平不高，但年龄算长者。看了00后的孩子的文章总想提点建议，有个孩子写的一篇，标题好标题大吸引了我，我一看两百多字，看完后善意地告诉孩子：你要多看一些文学性强的文章，看文章人物的切入点，故事的延伸，用一个本多抄点修饰词。他很有礼貌地回复了我，我很欣慰。又一个00后孩子写的诗，同样是标题吸引了我，我看到第四句很惊讶，心想不错，看到第八句或十句该收，他写了三自然段，我给了点赞。再看其他人的文章时，心里总觉得有啥事该做，有啥话想说，又翻到那孩子的诗，告诉他：标题就是中心，写长就写散了，做到见好就收，加了一句请愿谅我多言了。孩子也诚恳地回复了。

简书是阅读者和写作者共享的平台，互相学习，共同进步。

遗憾的是，怎样投稿，帖子是啥？小岛是啥？贝啦钻啦等等一概不懂。只会写自己的，看别人的。

在简书，还有很多我没有学会和掌握的地方，我会努力。誓为简书人，简书伴我行。

这就是这一年来，我与简书的故事。