绘本讲师训练营[3期]11/21阅读原创《幸福的种子》
2017-11-23 本文已影响0人
谭春03
03106--谭春
绘本讲师训练营[3期]11/21阅读原创《幸福的种子》
“有不少人认为，从孩子很小的时候起就念图画书给他们听，可以帮助孩子早一点读书、识字，养成阅读的习惯，提高文字能力，同时培养高尚的情操并扩大他们的知识面。这些冠冕堂皇的理由往往使父母无法轻松地讲故事，从而使图画书失去了其重要的功能——带给孩子快乐。”在看完这一段话后，我终于明白，为什么在很长一段时间里我跟孩子念绘本时会感觉不到快乐和轻松。
孩子现在在上小学三年级了，语文老师的要求从简单的看图说话变成了300字以上的作文。而孩子的写作水平却还停留在当初的一、二年级。作为家长就很想提高和加强孩子的写作能力，于是先到了一个办法：让孩子多看书，增加孩子的阅读量。本身这个想法没问题，但是自己在陪孩子看书时，却多了一个目的——希望通过看书提高孩子的写作能力，丰富孩子的词汇量。这个目的让我陪孩子看书时变得不再那么单纯，因为我会在意看完书后的结果，孩子的写作能力是否有得到提升。我这样的心态想必孩子也感受到了，很有压力，所以她不再像以前那样期待跟我一起看书了。
我想，我应该放下自己的焦虑与期待，帮助孩子找到阅读的快乐。当阅读变成一种享受时，相信孩子自然会有所成长！
