课堂笔记4思维导图的应用

每次的课堂笔记我都用软件版来绘制，既能熟练软件版的使用，又可以让我进一步感觉到手绘版的优点，就像丽芳老师说的软件版是知识的整理，手绘版是思维的应用。

绘制思维导图我也有同样疑惑，怎么样打开我们的右脑想象？它的应用范围？今天丽芳老师这堂课程让我也有了答案，我们可以通过词到组词到图片再到词，这样的刻意练习不断的刺激我们右脑，来发挥我们右脑的特点，扩大我们的想象力，使我们大脑从隐性到显性再到自动化的这种量变到质变的过程。

思维导图应用的范围可谓包罗万象，在生活中我们与人交流沟通首先要传达，对方接受到了并且经过反馈与你达成共识，这才是有效的表达。在导图中我们可以形象的绘制出我们面对的每一项议题，把它说清楚讲明白。我们每一个人基因差别不大，为什么会有不同的能力？主要是后天的努力和学习能力的差别，并且应用了合适的方法。导图还能在会议，笔记中广泛应用，帮助我们理清思路，总结经验，分析利弊，形成系统的知识呈现，让我们大脑清晰的被看见，理性与感性相结合的方式思考问题，形成有趣的想象与逻辑思维。