日省

2018-11-28  本文已影响15人  文武双修_7189

     

日省

        早起带学生跑操,总体跑的还是有节奏感的,然后带出早操,练习了基础拳法,为什么练拳法是因为提高学生们的兴趣度,如果是练武术基本功,在组织训练方法上又不是很擅长,难以调动学生们的注意力和兴趣,从练习效果看基本是可以抓住学生们的注意力的。

      上午调整下,下午是学习跑操比赛,全校跑操总体说是不错的,从纪律、组织、效果看都挺不错的。而我对自己所带的训练班没有取得名次感到有些遗憾。于是我总结了几点原因:1、自己对跑操的训练方法和要求不是很擅长;2、不太了解学生心理,不能很好调动学生主动性,跑出自己的节奏和整齐的精神面貌;3、跑操整齐度和节奏表现不够好。比赛后,我自己都有些怀疑自己了,自己去付出了,可是学生还发展这水平,那些擅长调动学生干部积极性的跑的要更好些,是我上课水平的问题?

        晚上与学生打篮球,玩的挺开心。晚训因校园歌手活动,调整不训练,活动办的很成功,了解了学生另一面精彩。让我反思一点,我在这个学校有些默默无闻,不知道是否可以和我的学生们一起创造新的贡献,体现更大的价值呢?

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