K12教学产品研发

解读2020年学而思网校暑假免费班策略

2020-05-15  本文已影响0人  流萤edu

据多知网2020年5月15日微信公众号一则资讯《0元课常态化!暑假战时点学而思网校推出“同步习题课”》,我整理了一下这则资讯的核心内容,并梳理了一下这个方案可能遇见的问题以及可能的解决思路。


一、资讯的核心内容

2020年学而思网校开启暑假的免费大班课——同步习题课,主要给孩子们讲解课内的同步习题。

同步习题课的运营模式:

1.时间:每周一到周六每天晚上七点到7点40;

2.年级:1-9年级

3.学习要点:针对学习中的重难点习题进行讲解。

4.配套服务:有学习助手和社群服务。

5.产品定位:巩固课内知识,突破重难点;减轻家长辅导压力。

开同免费步习题课的原因:

1.后台数据孩子们的留言都是题目不会做,不是知识点。听完课的实际应用,也就是做题才是学习的最大痛点。

2.通过免费,触达三、四、五线城市用户。

同步课特点:

1.内容普适性,难度中等。

二、笔者的思考

1.超级大班应该是这种模型课的模式。这个模式如果能够走通,会成为公司流量的超级蓄水池。

2.可能遭遇的难点:不同层级城市孩子的问题、不同地域孩子们的问题会有所不同,教研层面如何突破?

3.如果配套学习助手以及社群服务的话,其服务密度该是多大?如果便成为直播一样的辅导老师人力密集型,那么这个模式后果堪忧,因为运营成本会很重;如果服务做得很糟糕,学生、家长问题不能及时响应的话,会出现学生家长体验很不好,那么后续若想转化成正价课,会比较麻烦。

4.设想的解决方案:

(1)可以做社群,但是不做服务,减轻人力成本。

(2)给不同版本教材来做讲课内容,根据使用的教材来给学员做第一次分层。

(3)挑出教材中的难点、重点来讲,只做知识点讲解和配套习题,其他不管。

(4)提前一周公布下周要讲得知识点,凡遇见问题的学员可以预约。

(5)课程进度要慢学校进程一拍,这样才能找到真正有需求的学生。


纯原创,转载请联系作者,谢谢。

上一篇下一篇

猜你喜欢

热点阅读