19期三组+甘雨+第三周第三次作业

【主题】尊重孩子的重要步骤——聆听

【片段来源】《你就是孩子最好的玩具》p39 — 40

【R:阅读原文】

聆听

我们都希望自己能够认真听取孩子们的意见。聆听似乎是一件很容易的事情，也没有人质疑它的重要性。然而根据我在幼儿园就职时所了解到的事实，许多成年人都声称他们在聆听，但实际上他们的注意力过于分散，并没有真正注意孩子们在说些什么。

很多压力过大的家长确实如此。如果你愿意尽最大的努力去认真倾听和理解孩子们的想法的话，他们其实会非常耐心地讲给你听。更加幸运的是，倘若你有哪一次没有聚精会神地当个好听众，孩子们是一定不会忘记提醒你的。例如:

在为子儿子（正在读书）:“你能来看看这个吗，妈妈？这不是国王，他应该是个王子。”

妈妈（在洗碗）:“对，是个国王。”

儿子:“哦，你根本没在听。算了吧！”

妈妈:“我就在你身边，我在听，亲爱的。”

儿子:“我知道你在这里，但我觉得你没有认真听我说话。”

聆听的能力对于情感引导而言至关重要。听年幼的孩子说话和听成人说话有所不同，你需要同时用你的眼睛和耳朵去关注他。你甚至可能需要蹲下来和他的视线齐平，以便能直接和他进行眼神的交流，让他知道你确实在专心致志地关注着他。此外，良好的聆听不仅意味着要注意孩子所说的话，也包括观察他的肢体语言。

阿黛尔法伯（Adele FaberElaine Mazlish）和伊莱恩 玛兹丽施所合著的具有开创性的著作《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》（How to Talk So Kids Will Listen and Listen So Kids Will Talk）中有这样一句至理名言：“先听后说。”

【I:用自己的语言重述信息】

what：孩子给你说话的时候，我们要认证的听他在对你说些什么，并且要专注

why：很多时候小孩给你说话的时候，大人是不怎么认真听的，导致了孩子对你的失望，孩子的感觉是你没有重视他，所以慢慢的孩子不愿意再和你说话

how：第一步，蹲下来，和孩子平视

          第二步，尽最大的努力集中精力的去倾听和理解孩子描述的话

          第三步，给孩子反馈

【A1：描述自己的相关经验】

又一次，孩子用积木做了一个飞机，让我看看他的作品，他在给我介绍作品的时候，我在玩手机，并且随后回应了一句，不错不错。后来我发现，孩子做了什么东西都不给我说了。

如果我认真的聆听，我应该蹲下来，和他平视并且很认真的说，看来你找到了组装飞机的方法，很不多，我相信你一定能成为一名工程师。

【A2：我的应用（目标与行动）】

从现在开始，孩子对我说话的时候，我应该认真的蹲下来，平视他，并且给予他应该有的反馈。