一元二次方程(理论部分)——初三九班
2020-09-16 本文已影响0人
木羽林三
用思维导图把两周的内容汇总起来,所有知识都捋得清清楚楚!学生还加入了不同颜色、不同图案,形成一幅幅有个性的思维导图,太棒了!
用思维导图把两周的内容汇总起来,所有知识都捋得清清楚楚!学生还加入了不同颜色、不同图案,形成一幅幅有个性的思维导图,太棒了!