初中该如何学习？

2023.6.15

昨天和一位初中生聊了她的复习情况，借这个机会聊聊初中学生该怎么学习。

❶

大多数小学生做数学题，凭直觉不讲逻辑。相信很多家长辅导作业的时候都见过，孩子见到应用题题目都没有读完，连问题是什么都不知道的时候，就开始写算式了，这就是最好的佐证。

当他们升入初中的时候，也把这个习惯带到了初中，但是不管用了，因为初中题一般都不是简单的加减乘除，会结合一定的北京，需要一些逻辑推理。因此他们就不会学了。

解决这种问题的一个好办法是小学就开始学奥数，不过不一定是为了竞赛，主要就是为了锻炼逻辑思维。

❷

鉴于这种情况，很多学生可能错失了锻炼学习能力的好机会，完美避开了学习最重要的两个能力：自学能力和复盘能力。

去年一个七升八的学生告诉我：“老师我们班，很多学生已经把八上预习两个单元了。”我说，“你也可以啊。”他告诉我，“我看不懂。”

在这一刻我才意识到问题的严重性。一个学生看不懂课本，所有的学习只能靠别人“喂养”，那么如果别人讲得他稍不留神没有听懂，就意味着这一节的内容就没法学了，因为他完全没有自学能力。这样是很容易掉队的。

解决这个问题最好的办法就是提前学，我这里所说的“提前学”不是暑假班里的预科，预科是老师带着学，提前学是自己学，不懂得可以向别人询问或借助工具查询，然后独立完成同步练习册，如果发现弱点能够再找一些资料弥补同步资料的不足那就更好了。

刚开始提前学肯定会吃尽苦头，很难受，最好能有人在旁边协助，不要代劳，只提供协助。

自学能力体现在考试中就是读题能力，很多学生不会做题不是基础不好，而是读不懂题目，或者读题目的时候总是会漏掉一些条件，那么题目自然做不出来。读题目学会抠字眼也是锻炼自学能力的一个途径，不过不如提前学。

❸

最后说说复盘能力。

简单点讲就是怎么复习，怎么复习一道题？怎么复习一个单元？怎么复习一册书？

复习一道题，需要根据题的难度，有些题需要老师讲完课后看一遍就行了，当天最好，第二天再看次之；有些题难度比较大，需要至少复习3遍，当天一遍，周末一遍，两周后再一遍。当然，如果有人愿意充当学生最好的复习方法就是给别人讲懂。

复习一个单元，首先是梳理这个单元的框架，看看都学了那几个模块，每个模块都包含什么内容，每个模块里有哪些典型题目等等。要把自己当成老师，为你的学生选出这一单元最需要掌握的题，然后分类。很多老师让学生画思维导图和出卷子就是这个原因。

复习一册书，当然需要刷题，然后查找到自己的知识漏洞，然后把做错的题整理出来，不是抄写到错题本上，可以是在试卷上做好标记。然后给做错的那些题分类，归到某一个章节，把几道题放在一起做类比和对比分析。找出他么的共同之处和不同之处。如果发现有些问题始终存在问题就回到相应的单元重新学习，这时候最好请教老师或同学。