由整理档案思考教育

      今天在学校加班，开始整理学校综合督导评估档案。

      根据档案整理细则，结合学校实际情况，对照差距，不断完善。

    一、严格抓好五项管理

    按照省市县文件要求，严格抓好手机管理、读物管理、睡眠管理、体质管理和作业管理。

    二、全面推进五育并举

    全面推进学生德育、智育、体育、美育、劳动教育，积极开展多种实践活动，在活动中促进学生全面发展。

    三、积极探索综合素质评价

  把学生综合素质评价作为管理学生的重要抓手。每个学期都从道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美表现等六个方面对学生做出评价，体现对学生评价的公正性。