思维导图——高效学习法

什么是思维导图？

思维导图最初是20世纪60年代英国人东尼·博赞（Tony Buzan）创造的脑力开发的高效学习工具，是以图解的形式和网状的结构，用于存储 、组织、优化和输出信息的思维工具。

希腊哲学家亚里士多德指出“思考事情时，若要让想法源源不断地展开必须采用可视化的形式”。这是因为人类喜欢以可视化的方式来呈现信息或记忆事物。所以，运用到图像、色彩、文字、数字、等元素的“思维导图”，便成为思维导图法最重要的工具。

思维导图实际上已经火遍世界！

不仅哈佛剑桥等世界名校把它应用到课堂当中，世界500强企业也非常推崇思维导图！

在美国小学课堂上，思维导图也是火的不要不要的！还是新加坡、英国、日本等国家的小学必修科目！

美国的课堂上气氛活跃

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你是否会遇到下面的情况？

记忆力不好？

忘记事情？

说话说不到重点？

丢三落四？

不能按照规定的时间完成计划？

工作、学习不知道从何开始？

写作没有头绪？。。。。。。

这些都是思维没有活化的缘故。而思维导图可以活化我们的思维，激发我们的创造力和想象力，使我们的思维方式变得角度多并且有条理。

思维导图对孩子的好处有哪些呢？

简单的说，它可以帮助孩子：

充分调动左右脑功能；

提高分析力、记忆力、判断力、想象力和创造力

让孩子写作文、背诵古诗、背课文、背单词、记忆数字变得轻松自如；

同时提高了孩子的计划安排，时间管理能力，快速提高学习兴趣，有效应对厌学症和拖延症。

另外，对于不同年龄段的孩子，思维导图发挥着不同的用涂。

对于3-5岁的孩子：

思维导图可以帮助他们理解概念。这个概念可以是他们身边熟悉的人或事物，比如宠物、水果或者动物，也可以是数字、字母这样的抽象概念。

归纳练习

对于小学低年级的孩子：

思维导图除了可以帮助他们理解抽象概念，还可以帮助他们深入阅读一本书，帮助他们建立“分类”、“总分”和次序等关系，或者做一次主题阅读。

思维导图光盘图

对于小学高年级及以上的孩子：

思维导图的用途更为广泛。孩子们不仅可以用思维导图来做读书笔记、科目笔记、复习功课、准备考试，还可以用它来进行双语阅读，培养批判性思维。

总之，一旦掌握了这种工具，孩子终生都可以在它的帮助下，提升思考和学习能力！

一张图清楚告诉你学没学思维导图孩子的思维有何不同

四课时的体验课您和孩子将收获：

认识思维导图

了解思维导图的应用

掌握思维导图画法

熟悉思维导图黄金思考法

思维导图在各学科的应用

多种有趣的思维练习

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你的大脑有无限的可能性，开启大脑的全新体验，一起来体验思维导图为我们的学习生活带来的改变。

亲子思维导图体验课开课时间：

亲子思维导图体验课开课地点：

报名要求：三年级以上（含三年级）家庭  孩子及家长一名

报名咨询电话：18622818685