因为有了因为，所以有了所以

因为有了因为，所以有了所以

最近，在忙一个项目，接触了至少8家职业培训机构，包括之前合作过的五六家机构，他们运营风格迥异。

这次劳动关系协调员认证培训，当地政府指派的考证任务，且不说单为敷衍为完成任务的机构了，那些认真做事的机构也是千差万别。

C机构是个认真做事的地方，服务学员，资料要一对一传送，为群里学员打CALL，负责人对新项目问得仔细，对老师资质要求报方案时先行沟通确认，他的朋友圈是也是精心打造，很用心地为自己的品牌项目做推广，他说他的招生渠道用的是吸引，他们自己没怎发什么广告，劳动关系协调班就报满了。

W机构也是个认真做事的地方，老师接待，学员组织，教学安排，组织有方，但不知为啥，他们有意无意地传达考试运气说，希望老师们会押题，学员们也总想着那个小抄，他的学生也是通过行政指令招过来了，学生们认为来课堂出个人头就可以，其他的，学校老师可以帮忙搞掂。一旦碰到考场纪律严格点的，学员还把监考老师怨恨上了。

G机构办事也认真、教学组织专业，接待安排细致，老师们反馈最喜欢这个机构。但她们不敢建班级群，与学生的信息交流全靠一对一交流，把自己累死，有位老师的讲课风格稍微和同学们期待有点差距，有几个学员作出不同的反应时，项目负责人如临大敌，来质问老师的资质，让你保证下一位老师会让学员满意，提出要来换下一位老师，我问她为什么不建立正常的沟通渠道，她说，怕学员们考不过会闹事，我问她为什么不现场向老师反馈，她说又怕不给老师面子。

T机构的办学风格，我最欢喜，他们的课时一直都是排得最多的，过程安排也很充分，班级建设都很用心，班委课前列队欢迎学员，班级纪律，学习自助管理，井然有序。项目负责人也是拿工资的小姑娘，几年前还是跟在校长后面的跟班，但短短2年，她无论教学组织、班级管理、老师接待，让你如沐春风，象在为自己做事一样用心。六一那天我上课时，校长出差去了，她临时想到要给大家派发红领巾，调动这帮大人们戴上红领巾，拍合照，秀朋友圈，大家学习氛围被激发出来。

这个区域的学员基础一直都不是最好的，但他的学员赋能教育，班级建设都是做得最好的。再看校长夫妇，给人的感觉也是如沐春风，不疾不徐，他自己出门或回程，有空车位的，他必发朋友圈愿意提供搭载，儿子的教育也很成功。

做职业教育，到这个份上，也已是达到一个境界了。

点滴记录，你大概也知道他们发展的大概趋势，因为有了因为，所以有了所以。

反观自己，也大概知道怎么因为，坚持怎样的因为了。