国庆第一天，借着堵车的空档和孩子讨论“爱国”

每年国庆都会经历严重的的堵车潮，孩子坐在车里长时间，会显现出无比的烦躁，也的确难为她了，我坐十来个小时不活动也会有点吃不消，于是我就让她坐着闭目打坐，没到5分钟，歇菜了，说五分钟好像是五个小时。又出一招，讨论一下国庆节来历，国庆节的意义，以及我们作为中国人，应该怎么样为国家富强做贡献。

一开始讲国家这个词语，她听的懵叉叉的，在我家孩子看来，国家理她很遥远，没有一丝触动，后来我又把国家这个词换掉，用妈妈来做形象比喻，站在用孩子的角度讲孩子眼中的妈妈，假如妈妈被人欺负了，你会怎么样？假如妈妈有钱，并且说出来的话，大家都愿意听，你感觉怎样？假如妈妈拥有全世界最厉害的本领，你觉得其他妈妈会怎我们看待你的妈妈？

哇塞，孩子说，我要是有这样的妈妈，就太棒了，我会很骄傲，那我们的妈妈现在还不够强大，不够有钱，不够威武，我们应该怎么样帮助到她呢？好好学习知识，技能，好好学画画，开画展，教很多很多学生成为画家，全世界开画展，造神州飞船100号飞天，带妈妈坐宇宙飞船出国……哈哈哈。尽管有点天马行空，但是这不就是我们想要的吗！不是单一的知识技能，而是多元化思维。当场明了：孩子是国家的未来，家长一定要拥有智慧引领祖国的接班人，老师也肩负着众人不单单是传道授业解惑。

上升一维，21世纪在竞争，我们的孩子也面临着强大的竞争，我们不单单学习知识，更重要的是培养孩子的思维方式，面对问题解决问题的能力。为未来科技创新领域培养领袖，为推动人类文明进步做贡献

落地行动，在科学教育领域给到孩子每一个实实在在解决科学问题的能力，培养孩子的4C能力。