504. 谁是偷声音的人？

——素素老师的语文教育叙事

法国作家马克·李维的《偷影子的人》是一部畅销小说，讲述了一个受欺负的瘦弱小男孩，因为拥有一种特殊能力—— “ 偷别人的影子”而拥有了超能力 ，能看见他人的心事，他帮助那些心灵，治愈那些心灵，为每个偷来的影子点亮生命的小小光芒。而他自己内心的创伤，谁能帮他治疗呢？或许他在帮助别人的过程中也能慢慢得到治愈吧！

而小说《偷声音的人》则讲了一个村庄被偷去声音的故事，到底是谁偷走了声音？小说通过这个故事又想表达怎样的主题？

小说中村里的人认为是小铁匠偷走 了 声音，因为他是第一个发现声音被偷的是小铁匠，小铁匠也因此被赶出了村庄。人们不辨真伪，当一件意外发生的时候 ，几乎所有人都想 立刻知道真相，但是事实的真相哪有这么容易知道？不调查不推理，就是要找到一个替罪羊，方能一解人们心头的怒气，而小铁匠就是最好的替罪羊，因为他弱小，因为他没有任何的地位，把小铁匠赶出村庄，于是那些德高望重的人，那些比小铁匠有点身份的人便可高枕无忧了。

后来放养的老汉在山洞里发现了被偷的声音，只是有点霉变了，但人们不在乎，那些发霉的声音依然可以让他们的日子过得很鲜活，至于他们误解了的小铁匠，要不要通知他回来，这都不重要，因为每个人都认为赶走小铁匠的不是自己，所有人都参与了就等于谁都没参与，谁都没有错。

但那些腐坏的声音没有带来持续的快乐，人们甚至希望有人来偷声音，但村子里只被偷走了铁砧子，声音再也没有被偷过。陈词滥调的声音谁愿意偷呢？

可以预言的是，小铁匠的生活会越来越好，他没有偷走声音，也没有和村里人一样变得自私麻木和贪婪。学生说，没读懂，其实透过小说的主要情节，我们一方面感受到声音的重要性，另一方面我们也看到了人性。