婚姻育儿想法

你羡慕《老友记》中主角们的友谊吗?要不要定制一个?

2018-10-11  本文已影响200人  程子若

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《老友记》中最经典的大战之一,就是瑞秋和莫妮卡为了和一个帅哥约会的事而发生的一场女人的乱战(cat-fight)。

这是一场非常可笑、非常孩子气的打斗,她们由互弹脑袋嘣开始,到扯头发,扑倒在沙发上,脱对方袜子抽打对方。然后,被霸气的“狱长”菲比揪着耳朵制止。

接着,莫妮卡拿了瑞秋最爱的毛衣,作势要毁掉它,要挟瑞秋道歉。生气的瑞秋说:“那就一起玩吧(let’s play)。”她一手拿着莫妮卡最爱的包,一手拿着番茄酱,作势要把番茄酱倒进包里。彼此不让的她们,毁了对方最爱的毛衣和包。

已经对这一场景看过很多遍的我,每次回看,仍然爆笑不已。但这次作为一个有了孩子的妈妈再次回看,更强烈的感觉到她俩行为的孩子气,真的很可爱。

大战后的最终结果,大家都想的到,瑞秋和莫妮卡真诚地彼此道歉,重归于好。她们的友谊之深,以至于没有任何一个男人可以阻在她们中间。

我和一个朋友说过,我特别喜欢《老友记》中老友之间的友谊,虽然ta们之间有时会发生激励的冲突,但冲突过后,ta们都能化解干戈,仍然是最好的朋友。


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在《老友记》中,几位老友之间经常会发生一些误会或冲突,ta们争过、吵过、打过,可ta们更多的是一起欢笑、彼此鼓励。Ta们有各自的工作、追求,也有各自的感情生活,甚至组建自己的小家庭,可ta们之间的友谊永远不变,随着岁月的流逝而愈加淳厚动人。

而反观现实中我们的友谊,却是非常的不同。如果两个人吵翻了,很可能就是彼此记仇颇深、从此两不相见。我们的友谊太脆弱了,经不起冲突的考验,缺乏一些弹性。

在朋友面前,我们都尽量展现我们最为美好的一面,很少主动暴露自己的缺点,害怕这些缺点会把朋友们吓走了。我们的友谊,也缺乏一些包容。

小区里,两个小朋友在一起玩耍,如果一个小朋友表现得不友好或者有其他缺点,另外一个小朋友的家长多半会说:“这个小朋友怎么这样,咱们永远都不和他一起玩了。”或许有一些颇有素养的家长并不会说出口,但他心里却是这样想的。我以前也是这样。我们给下一代输入的友谊定义也是挑三拣四,缺乏弹性和包容。


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朋友兰有几个经常腻在一起玩的好姐妹,她们的孩子也差不多大,有男孩也有女孩。

由于妈妈们要一起玩,孩子们自然也要一起玩,孩子多了,性情不同,肯定就有处得好或处得不好的。兰的女儿曾经说,她不喜欢其中一个男孩,那个男孩好动手打人、不讲理。

我曾经想,兰和他们的朋友们是不是太不尊重孩子的想法了?但我发现,兰的女儿虽然说她不喜欢那个男孩,她仍然能和那个男孩一起玩得很好。再回头看看自己家的两个孩子,不也是经常吵架和打架吗?吵完、打完,你心里仍在为他们的争执窝火呢,可那两小只已经欢天喜地地又玩在一起了,看不见任何争吵过的痕迹了。

两个孩子,甚至两个人在一起,时间长了,必然会有摩擦。摩擦结束了,心中不留芥蒂,继续一起玩耍、合作。这也符合合久必分、分久必合的道理。

古人说“君子之交淡如水”“相敬如宾”,这都是一种理想的状态。这种观念把争执和摩擦看得太重,以至于我们都害怕它,极力去避免它。或许,我们是时候改变一下了,要学会恰当的发泄、正确地解决矛盾,然后用全新的心态去拥抱下一段旅程。


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我先生不是独子,家中姐弟共四人,因此,家庭中人员众多。我儿子小宝有一个大两岁的堂哥、一个大两岁的表哥和一个同岁的堂弟,一共四个差不多大的小男孩,他们凑在一起,那简直是吵翻天了。

今年上半年,暑假还远着呢,小宝就唠叨着暑假要回国。我是不想回国的,家里人多是非就多,淘气的孩子凑在一起就更加地淘气,小孩们争执打架,大人们教育理念不同也要彼此埋怨。回国,何苦呢?

但小宝执意回国,每天闹不停,想想两个月暑假实在漫长,我就答应了带他们回国。

四个男孩的快乐暑假终于开启了,他们像小兽一样,彼此示威、彼此探测底线,同时也是小人精,学会了妥协、拉拢和团结。他们吵着、闹着、跑着、跳着,任意挥洒着身上无穷无尽的精力。大人们也吼着、叫着,时不时要教训他们一番。

但我发现,去年最爱和小宝打架的堂弟,今年没有和小宝打过一次架,只和小宝起过一次争执,争执被调和后,他拉着小宝的手一直亲热地示好。

待暑假结束,我们返回开罗,暑假那个恣意张扬的小宝很快又恢复了好学生的样子。我和先生都发现,他似乎又成长了很多,更懂礼和自我约束了。

其实,几个小孩在这场相处中,都有了很多的成长。他们更懂了如何去和其他人交往,他们的人际关系更有弹性,这将是他们人生中最宝贵的财富。


5
可能当下三十岁上下为人父母的,多半是独生子女,他们没有一个大家庭给孩子们提供一个不得不在一起碰撞、相融的环境。而更麻烦的是,他们本身就是在交友方面缺乏包容和弹性的人。

但,只要是问题,总能找到一个好的解决方法。比如我的朋友兰,她通过打造自己的亲密朋友圈,给自己的孩子打造了一个交友环境。我们作为家长的,首先要正确认识到问题所在,自己先走出去,学会交友,才能给孩子做一个好的示范,创造学习交友的环境。

(结束)

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