一个失职妈妈的忏悔：从包办、放手到合理建议...
今天的分享是择校家长陈女士的的投稿，作者说这是一个失职妈妈的悔过书。
小择认为比起物质上的满足，孩子需要父母有足够的耐心给予他们支持和建议。这篇文章对我们每个忙碌的父母都有借鉴意义。
（一）
我和先生都是名副其实的农二代。大学毕业后到s城打拼，工作一年结婚，婚后第二年还住在出租房的我们有了一个可爱的儿子果果。
为了给儿子更好的条件，在儿子两岁的时候我们夫妇辞职创业。此后，儿子一直由婆婆帮忙照顾，在s城和老家之间两边走动，这种状态一直持续到小学毕业。
考虑到婆婆年纪越来越大，且对孩子的学习上的辅导也心有余而力不足，我们夫妇也没有时间精力去辅导。在朋友的建议下，我们将孩子送到澳洲去读初中。
（二）
到了澳洲，孩子起初还会跟我们电话视频，我们从他的学校和寄宿家庭得知了他成绩不错，活泼开朗，热衷于参加各种艺术、体育活动，绘画和网球都有着不错的基础，一切都是人人羡慕的“别人家的孩子”的样子，我们夫妇也得以安心。
但渐渐的和我们的交流越来越少，起初我们以为9年级学业更加紧张，再加上青春期的因素。但偶然得知，他和婆婆保持每周一次的视频和通话，而此时已经三个月没有主动联系我和先生了，就算我们联系他，也是敷衍几句就急匆匆挂断。突然觉醒到，我们一直以来缺席了儿子的成长。
意识到对儿子成长的缺席后，再加上此时的家庭生意趋于稳定，我和先生考虑再三，并咨询了儿子的意见后，决定让儿子回国读高中。
儿子回来后，我们给他安排了s城最好的国内高中国际班。儿子并没有像我们想象中的叛逆，他很听话也很懂礼貌。但我们都能感觉到彼此的小心翼翼，毕竟对他来说，我和先生既熟悉又陌生。
（三）
上了国内的高中后，儿子学习上并没有太吃力，我们也很欣喜的看到儿子的社交天分，主动积极参与班级里的各种活动，很快就和全班的同学打成一片，并且在同学的推举下成为班长。
然而好景并不长，高一第二学期老师专门找我进行了一次谈话，因为作为班长的儿子带着几名同学几次逃课，在自习室里自习。虽然并没有把学习的时间浪费掉，但这种脱离老师的学习方法，老师和其他学生的家长都难以接受，希望我能够和儿子好好谈一谈。
恰巧那几天，《复联3》上映，我和先生早早下了班，去学校接上儿子，一起吃了饭，并看了电影，趁这机会也进行了一次长谈。儿子近乎咆哮的说“我的目标院校是加州大学伯克利分校（全球前二十），原本同意回国是以为国内的教育质量能让我离梦校更进一步，但这个学校一年也考不上一两个。”
这时，我和丈夫才意识到，在儿子成长这件事上，我们不仅仅是缺席而是失职。
（四）
一直不管儿子事的丈夫决定将儿子转到国际教育更发达的上海的学校，于是我们开始了儿子的择校之路。
我和丈夫通过各种途径打听了不少的学校，每个周末都带着儿子驱车去上海实地考察。但儿子对我们挑选的学校并不满意。觉得A学校没有独立校区，B学校校区太小，C学校和大学共享宿舍，D学校周围太偏僻...
在去实地考察了近30家的学校后，儿子和丈夫的耐心终于都被消耗殆尽，父子爆发了激烈的争吵。丈夫一怒之下说，不如还把你送回澳洲，儿子摔门而出，并扔下一句，你还不如不生我！
事后，丈夫非常的后悔，也对为儿子择校这件事更加的上心。我们奔波在各个学校和各个择校展之间，依旧没有找到儿子满意的学校。
之后我们也尝试过联系各种中介机构，但工作人员一听我们实地参观了这么多所学校，要不就直接拒绝，要不推荐几所让我们看看，就不再回应。
先生一再对我说，我们再努努力，尽量不要让儿子再失望。可是眼看着已经7月底，许多的学校已经不再招生，儿子的学校还没着落，我萌生了让他在原高中就读，请辅导老师的打算。
（五）
某天，无意间在网上看见了国际高中择校网的广告，抱着试一试的心态打通了电话，汪老师听完描述后并没有敷衍我，也没有给我乱推荐一通，而是给我们的现状进行了分析：
“1、孩子对现在高中的不满，不是因为环境，而是教育质量，其实在孩子心中教育质量还是首位的；
2、你们也走访了很多的学校，也能了解了上海国际学校的现状，剩余没看过的学校环境也是差不太多的，国际学校学生少，校区是没有公立学校那么大的，但其实里面的硬件条件都很不错；
3、目前已经是国际学校招生的尾声，你们要做的是和孩子好好谈一谈，讲清楚上面两点，如果需要9月份就换学校的话，要抓紧了；如果想要再等等，明年春招也是可以的，但环境也是目前这个条件。”
听完老师的话，虽没能解决环境问题，但我们觉得还是很有道理。我们和儿子又进行了交谈，儿子对于老师的话也很认同，同时也第一次真正袒露心声，儿子对我们说“其实，我并不是想要过分的去挑剔环境，也不是希望爸爸妈妈不管我，我只是想要你们可以给我一些客观的建议！”
后来在汪老师的建议下，儿子积极参加了几所学校开放日和入学考试，并且目前拿到了满意的offer，将在9月份前往就读。
以前我们忙于工作，给儿子的生活过多的包办。后来我们有了一定的基础，但孩子越来越远，我们也更加小心翼翼，我们害怕孩子不满意而给孩子过多的放手。但我们从来不知道，孩子要的是面临选择时，我们也能参与进来，并且能够给到合理的建议。
当我们在孩子成长的选择上放慢脚步，了解他、陪伴他、建议他的时候，我们和孩子的心越来越近，并且我们也在成长，伴随他的成长一起的成长。
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