高考结束，孩子的语文成绩稳定吗？大语文基础要从儿童培养

高考成绩刚下来，期末考试也临近了，几家欢喜几家愁，看着卷子上红红的大叉，看着孩子憋脸通红，却写不好作文，家长也跟着一道发愁上火，却帮不上忙。

其实学好语文，要从小学就开始，越早打基础越容易 。

同在小学阶段，我也有个曾经不喜欢语文的孩子，每次成绩出来都让人无语，每天焦虑得不行。

我家中里有一位语文老师，两个汉语言文学专业的学生，女儿居然不喜看书，不喜文字，更不喜诗词，这简直让我抓狂。

幸好，我喜欢看书，看育儿的书，找到方法，及时改变观念，终于把女儿的成绩从70多分抓到了90分左右。

孩子不喜欢古文，是因为接触不多，对于陌生的知识，有着本能的排斥，只要想办法让孩子感兴趣，熟悉并了解其背后的故事及背景，就会爱上语文，并会自己找书来补充知识，这也是老师鼓励的。

只是家人要了解到这底层逻辑，帮助孩子找到捷径。

家长首先要做的，就是帮助孩子挑选有助益的语言课外读本，其中小学从三年级开始要大量背诵古诗词和古文，为了削弱课文的枯燥，我们可以从周边开始，从外围寻找孩子能感兴趣的诗词绘本。

比如这套《趣讲唐诗宋词》系列，是通往了解诗人词人日常生活的桥梁，从了解他们身上发生的趣事开始对诗词感兴趣，这是既好玩又好操作的。

每次女儿背古诗或古文时，我都是翻阅大量资料，将背景和当时发生的情况仔细讲清楚，让她先理解再深入，直到最后倒背如流。

三年级起，女儿背诗文就没让我操心过。

导致她成绩低的原因是课文阅读理解，读了这些课外书，了解了答题模板后，她也不再讨厌这类题。

作文中也会引用诗词来表达自己的观念。

孩子不喜欢枯燥的诗词，那是因为他感觉像外星语，与他平时的口语相差甚多。

要想办法让他对古文感兴趣，只要你能抽出时间，坚持 一到二年，陪着孩子一起阅读这类书籍，你就再也不用担心孩子学习语文困难。

这本书里面，讲述了许多诗词大佬的轶闻趣事，我小时候，看了很多名人野史，对诗词爱到无法自拔，最后自己也学会填词作诗，所以培养兴趣最重要。

运用逆向思维，我终于把孩子搞定，让她爱上语文。

翻开这套丛书，成人也会情不自禁无法释卷，因为太有趣。

我们耳熟能详的大诗人王维，居然是作弊考上状元的。

这大出意外吧，虽然他本人实力强盛，能够在20岁就考上50岁都难以高中的进士，可打开科举之门，的确是内定的。

王维出身于名门大族，想要得到入试资格，也要在宴会上，通过诗词弹曲，取悦公主，将内定的张九皋挤下，才有了后来进士之名的。

虽然是士族的力量，可打铁也要自身硬，若他能力不强，也没办法拿到桂冠。

苏轼的应试考试上，所写的论例是杜撰的。当时欧阳修因他文章风格像曾巩，怕别人怀疑自己偏向弟子，才给了苏轼第二名，后来在酒席上谈起，提到其中写尧帝的例子，说从未听闻，问起苏轼是出自哪里，他才得意地告诉老师，是自己编 的。

小朋友，你在写作文时，敢于编造金句吗？

李清照不但是北宋著名词人，还是集金石收藏、酷爱赌博、敢于批评当代知名词人的奇女子。

她敢于讽刺丈夫的胆怯，也敢于在丈夫死后另嫁小鲜肉，一言不合，得知小鲜肉没有真情真意，就告上公堂，要求离婚，哪怕要蹲两年监狱也认。

她一生各个时期，都有趣事，喜欢她这个人，也一定会喜欢她的词。

了解古人，了解他们的日常生活，了解他们是名人，同时也是普通人，对于孩子学习诗词，会有很大帮助，缩短了理解的难度。

多读一些名人的趣闻轶事，帮助孩子在写作文时积累素材，将会事半功倍。

所以，这套书《趣讲唐诗宋词》，是孩子求学路上必不可少的阶梯书籍。